生日快乐教学设计VIP免费

Lesson23:HappyBirthday!教材分析本节课是冀教版三年级英语第四单元的一节新课。本课主要学习句子Happybirthday让学生学会在朋友亲人等生日的时候送上生日祝福。另外，送礼物时需要用到的Thisgiftisforyou.Hownice!……句型也是本课学习的重点和难点。要求学生通过本课的学习，能够在真实情景中运用所学单词cake,gifts,party,birthday及句型Happybirthday等句子。因此，在教学过程中，我将以提高学生的语言技能为出发点，结合直观教学，任务教学，游戏教学，情景教学等教学方法，让学生在学中玩，玩中学，激发学生的学习欲望。学情分析：本课的教学对象是三年级学生。三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣，学生活泼可爱，参与意识强。在教学活动中，针对三年级学生的心理特征，我将采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意努力创造英语学习环境。充分利用学生的好奇心和求知欲，采取多种手段帮助学生记忆。教学目标:1．知识目标：掌握单词happy,birthday,cake,gifts,party及句子Happybirthday.Thisgiftisforyou.Hownice!…….2．能力目标：能够运用英语祝福别人生日快乐，并且赠送礼物3．情感目标：向同学表达生日祝福，以培养和增进友谊。同时为留守儿童举办一个课堂生日聚会。教学重点：认读单词happy,birthday,cake,gifts,party及句子Happybirthday.Thisgiftisforyou.Hownice!……教学难点：Gifts的读音及句型Thisgiftisforyou.Hownice!教学方法：情景教学法，直观教学法，游戏教学法，任务教学法教学准备：头饰、生日礼物、多媒体课件。教学过程：Step1热身/复习(Warm-up/Revision)1、Greetings.2、播放视频:Happybirthday.【设计意图：利用学生熟悉的生日歌曲创设情境，拉近师生距离，引起学生对本节课的学习内容的欲望】Step2新课呈现（Presentation）1、这是一首非常好听的歌曲，同学们对这首歌熟悉吗？引出birthday这个单词（拿出birthday词卡，让学生跟读）在我们亲朋好友过生日的时候，我们要对他们说什么呢？引出Happybirthday.（师领读）板书课题Lesson23:HappyBirthday!通过互动学习，让学生知道如何向别人表示生日祝福。同时，老师通过形象表演，让学生明白，对于别人的祝福要说Thankyou.表示感谢。2、通过课件引入cake这个单词。师创设情境，过生日的时候，我们要对朋友说祝福语，也要吃？（教师做蛋糕状，出示课件）引出birthdaycake这个单词（拿出单词卡贴黑板，并带领学生读单词）3、继续创设情境，引导学生要送礼物，出示课件并学习单词birthdaygifts.同时要求学生理解gift这个词的单复数形式。4、接下来的生日party把整个课堂还原，并且加以练习，课堂进行的顺利且有激情。【设计意图：此情景生动有趣，既锻炼了学生日常生活口语，开阔学生视野，又提升学生兴趣】5、创设情境，引出新的知识点（师准备生日头饰及礼物，请自告奋勇的同学师生对话，对话中引出句型Thisgiftisforyou.Thanks!并板书。角色转换，引出下一句型Hownice!）6、同学们，我们还忘记要干什么？设疑引导学生唱生日歌曲（出示课件）Step3趣味操练（Practice）1、游戏操练。通过金手指及埋地雷游戏复习happy,birthday,cake,gifts,party等单词。2、为留守儿童举办一个课堂生日聚会，既复习所学的知识点，又能让该生感受到班级的温暖。【设计意图：通过学生的表演，更加形象生动的将课文展示出来，同时，学生的英语说话能力也进一步得到提高。教师适当进行赞扬，更加强了学生的学习兴趣】Step4归纳总结（Sum-up）1、让学生谈一谈本节课课堂收获。2、师总结本节课所学知识点，而且进行情感教育，出示课件“生日快乐，不忘母恩！”让学生明白我们必须珍惜幸福的生活学会感恩，同时，用一颗爱心去温暖那些需要帮助的人。Step5作业布置（Homework）Practicethehappybirthdaysong,andsingtoyourparentsandfriends.(练习生日歌，并唱歌家人和朋友听)板书设计：Lesson23:HappyBirthday!birthdaycakeThisgiftisforyou.birthdaygiftsHownice!birthdayparty