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点拨是高效课堂的灵魂——教师在思想品德课堂上的“讲”的艺术兰德学校鲍亚辉关键词:可以“画龙点睛”,不可“画蛇添足”点拨是高效课堂的灵魂——教师在思想品德课堂上的“讲”的艺术一、“讲”的时机(一)在导入时“讲”(二)在学生回答或小组合作学习完成后“讲”(三)在情绪和理解有偏差时讲(四)在每个板块的总结与拓展处“讲”(五)在上下环节的过渡处“讲”二、“讲”的内容(一)在教学重、难处“讲”(二)在学生学习疑点处“讲”(三)在学法指导上“讲”三、“讲”的方式•“政治课堂应该是我们看生活看世界看人生的一只眼睛
”•“那另外一只眼睛呢
”•“那只眼睛要你们自己睁开
”•学生的思维如此闪光,他们帮我找准了课堂的准星
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