陶行知，汉族，安徽人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。教育家陶行知用“四块糖”做了什么？每一块糖产生了什么效果？糖táng砸zá即jí善shàn良liáng糖果砸伤当即善良挨训惊疑制止随即结束奖励请准确的读出下面的句子。一天，小明挨家挨户地乱敲邻居家的门。结果，因为他的调皮，挨了爸爸一顿打！这篇课文通过讲述（）先生用（）使一个（）的学生主动（）的事，赞扬了他对学生关怀、爱护的高尚品质。四块糖奖励原因效果第一块糖第二块糖第三块糖第四块糖准时惊疑尊重校长很惊疑眼睛大大的主动承认错误有正义感主动承认错误1、捧着一颗心来，不带半根草去。2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。3、我是中国人，我爱中国4、爱满天下，乐育英才。5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知名言
