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高中语文-11.罗密欧与朱丽叶(节选)45分钟过关检测-大纲人教版第四册VIP免费

高中语文-11.罗密欧与朱丽叶(节选)45分钟过关检测-大纲人教版第四册_第1页
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【语文】大纲第4册45分钟过关检测筑基达标1.下列加点字注音有错的一项是()A.踉跄(liàngqiàng)逮捕(dài)吞噬(shì)B.殓衾(liǎnqīn)藏匿(nì)骄横(hèngC.剑鞘(qiào)憔悴(qiáocuì)悲恸(tòng)D.攫住(jué)夭亡(yāo)铁钳(qián)提示:B项,“殓”应读“liàn”。答案:B2.下面词语中有两个错别字的一项是()A.坟莹窥伺冗繁死于非命B.凭掉殓衾悲恸风烛惨年C.吞噬侍婢争执惊心动魄D.踉跄攫住娇横束手就擒提示:A项,莹—茔;B项,掉—吊,惨—残;C项无错误;D项,娇—骄。答案:B3.填入下面一段话中横线上的词语,准确的一项是()死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你_______了。(将拍里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中_______,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我的妻子!死虽然已经_______了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量_______你的美貌。A.安葬愉快剥夺摧残B.埋葬烦恼吸去摧毁C.安葬愉快吸去摧残D.埋葬烦恼剥夺摧毁提示:本题可用排除法。从后面句子中的“回光返照”可知第二空应填“愉快”,排除B、D两项;与“芳蜜”相搭配的动词应是“吸去”,故选C项。答案:C4.下列说法不恰当的一项是()A.罗密欧、朱丽叶的殉情是戏剧的高潮,戏剧本来也可以在此收场,但如果那样全剧的意义就完全不同了。B.剧中的重要情节、重要细节,前面都作了预示,埋下了伏笔,后面一一照应,浑然而成为一体。如前面有老神父劳伦斯采药的动作和介绍药性的独折,节选课文中,朱丽叶服神父的安眠药就使人感到很自然。C.《罗密欧与朱丽叶》情节集中,结构严谨。这个剧只有罗、朱爱情的悲剧一条线索,戏剧冲突始终沿着这条线索展开,一气呵成,中间没有横生枝蔓。D.《罗密欧与朱丽叶》描写了一对互相爱慕的青年男女双双惨死的故事。莎士比亚通过这出爱情悲剧主要表现了男女之间忠贞不渝的爱情。提示:认真通读全文,并结合故事发生的背景可知,罗密欧与朱丽叶的悲剧,决不仅是一幕简单的爱情悲剧,而是表现了封建与反封建的两种社会力量的矛盾斗争。答案:D5.英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。结合课文,下列各项中对这句话理解不当的一项是()A.戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺牲的子女的遗体,感受到了惩罚,因而旧用心爱心专心1嫌消释,重归于好,这样的结局给剧本带来了乐观的情绪。B.全剧哀伤辛酸的情节中时常透露出一种欢乐的气氛,如剧中罗密欧、朱丽叶自杀时的氛围不是悲伤恐怖的,而是快乐幸福的。C.语言优美,描绘青春恋情的像珠玑一样美丽的语言,也体现了“青春与春天”。D.幽默性语言的穿插丰富了作品的色调,如节选课文中亲王的话:“来,蒙太古,你起来虽然很早,可是你的儿子倒下得更早。”提示:说“全剧”“时常透露出一种欢乐的气氛”正确,但罗密欧、朱丽叶自杀时都是悲痛欲绝的,而不是幸福快乐的。答案:B综合·应用一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~9题。罗密欧好,我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸:啊,茂丘西奥的亲戚,尊贵的帕里斯伯爵!当我们一路上骑马而来的时候,我的仆人曾经对我说过几句话,那时我因为心绪烦乱,没有听得进去。他说些什么?好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗?还是我做过这样的梦?或者是我神经错乱,听见他说起朱丽叶的名字,所以发生了这种幻想?啊!把你的手给我,你我都是记录在厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗?啊,不!被杀害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌。你还没有被他征服,你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳,不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特,你...

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