Unit3Myfriends一、教学目标：1
通过情景对话的练习，熟练地表达交际用语She’s…/He’s…She’s/He’smyfriend/Thisis…
以及用goodbye向他人告别
在交际过程中掌握friend，he,shetoo,sister,Tina等单词的读音和含义
在对比单元标题和课文中的friend，friends的用法时，体会两者区别，并初步了解名词复数的用法
4、通过听录音，观察笔画顺序并模仿，能正确地听说读写字母Hh,Ii,Jj,Kk
5、能运用所学句型进行会话活动6、通过自查的方式能整和所学知识完成相应的练习，并了解自己的掌握情况
7、会熟练歌唱歌曲Goodbye
二、教学重难点：1
通过情景对话的练习，熟练地表达交际用语She’s…He’s…She’s/He’smyfriend
/Thisis…
来介绍他人，以及用goodbye向他人告别
能正确读出外文名Tina
在情景对话中掌握too的用法
在对比单元标题和课文中的friend，friends的用法时，体会两者区别，并初步了解名词复数的用法
4对比课文中的情境，准确区分thisis,sheis,heis介绍他人时三者意义上的区别
在演唱歌曲时，了解告别语Seeyou
/Seeyounexttime
并在对话中尝试运用
三、教学准备1）挂图、照片、图片
2）多媒体课件
3）录音机和磁带
四、课时安排：三课时
