九年级语文上册-第24课《天净沙-秋》课件-沪教版五四制VIP免费

教学目标•1.初步了解元曲的基础知识。2.在诵读吟咏中体会本曲的语言特色，品味曲中所创设的意境，学会从字里行间体会作者的情感。3.学会了解写作背景，解读诗歌背后的故事，借此体会诗人情感。作者简介•白朴，元代著名的文学家、杂剧家，与关汉卿、马致远、郑光祖称元曲四大家。出身于金国的一个官僚士大夫家庭，元灭金后，蒙古统治者对老百姓的残暴掠夺使他朝廷对充满了厌恶的情绪。因此，他放弃了官场名利的争逐。元世祖中统二年（1261年），河南宣抚使入中枢的史天泽推荐白朴出仕，被他谢绝，从此抛妻弃子，弃家南游，从此寄情于山水之间，更以此表达他永不当官的决心。简介元曲，导入课题•今天，老师要给大家介绍的是一种和唐诗宋词齐名的——元散曲。元散曲，顾名思义，就是元朝的散曲。散曲是元代新诗体，分小令和套数两种。它原来是流行于民间的小曲，句子长短不齐，有一定的腔调，类似于词。它和词不同的地方是用韵加密了，几乎每句都押韵。而且，对于字数的规定没有原来那么严格。在杜牧的眼中，秋天是那满山比二月鲜花还要艳丽的枫叶；在刘禹锡的眼中，秋天是那翱翔于碧霄的仙鹤。那么在元朝著名文学家白朴的眼中，秋天又是什么呢？请大家打开课本，自由朗读《天净沙》这首曲子。注意，仔仔细细读上四遍，读前两遍的时候，注意曲子里每个字的读音，要把词念得字正腔圆；读后两遍的时候，要注意把它念通顺，注意词句内部的停顿。伴音乐品读•伴着美妙的音乐，谁再来读一读《天净沙。秋》？读出你的味道、你的感觉来。注意听，你听出了什么味道？什么感觉？读词品句，品味诗文意蕴•同学们，如果你是一位出色的画家，读了这首曲子，你会在画布上画上哪些景物呢？•孤村落日残霞轻烟老树寒鸦读词品句，品味诗文意蕴•请你再接着说，如果你是画家，你还会在纸上画一些什么呢？青山绿水白草红叶黄花读词品句，品味诗文意蕴•来，到书上找找，再找找，我们的画上，还要画一种什么东西呢？•大雁小结•纵观全文，有动有静，有明有暗，有远有近，难怪人们把这首《天净沙。秋》称为“秋意之圣”啊！板书设计：•天净沙秋白朴孤独孤村落日残霞静萧瑟轻烟老树寒鸦飞鸿动明亮青山绿水静白草红叶黄花课堂小练笔•拿出纸和笔，让我们把这首美丽的元曲，改写成同样美丽的小诗吧！请注意，要写出诗中原有的静悄悄的感觉。课外延伸同学们，优秀的元曲还有许许多多，老师这里给大家推荐另外一首同样著名、同样精彩的元曲，好吗？《天净沙。秋思》课后呢，大家可以把这两首诗放在一起比较比较，看他们有哪些相同的地方、不同的地方，别忘了老师告诉你的，从字里行间去体会作者的情感，再翻一翻资料，去寻找隐藏在文字背后的故事哦！