电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【优化方案】2012高中物理-第3章第五节知能优化训练-教科版选修3-1VIP免费

【优化方案】2012高中物理-第3章第五节知能优化训练-教科版选修3-1_第1页
1/5
【优化方案】2012高中物理-第3章第五节知能优化训练-教科版选修3-1_第2页
2/5
【优化方案】2012高中物理-第3章第五节知能优化训练-教科版选修3-1_第3页
3/5
1.如图3-5-14所示,ab是一弯管,其中心线是半径为R的一段圆弧,将它置于一给定的匀强磁场中,磁场的方向垂直于圆弧所在平面,并指向纸外.有一束粒子对准a端射入弯管,粒子有不同的速度,不同的质量,但都是一价正离子.则()图3-5-14A.只有速度大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管B.只有质量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管C.只有mv乘积大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管D.只有能量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管解析:选C.由r=得,当r、q、B相同时,mv乘积大小相同,但m不一定相同,v也不一定相同,故选项A、B、D错,C对.2.1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图3-5-15所示.这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是()图3-5-15A.离子由加速器的中心附近进入加速器B.离子由加速器的边缘进入加速器C.离子从磁场中获得能量D.离子从电场中获得能量解析:选AD.回旋加速器的两个D形盒之间分布着周期性变化的电场,不断地给带电粒子加速使其获得能量;而D形盒处分布着恒定不变的磁场,具有一定速度的带电粒子在D形盒内受到磁场的洛伦兹力提供的向心力而做圆周运动;洛伦兹力不做功故不能使离子获得能量,C错;离子源在回旋加速器的中心附近,所以正确选项为A、D.3.如图3-5-16所示是粒子速度选择器的原理图,如果粒子所具有的速率v=,那么()图3-5-16A.带正电粒子必须沿ab方向从左侧进入场区,才能沿直线通过B.带负电粒子必须沿ba方向从右侧进入场区,才能沿直线通过C.不论粒子电性如何,沿ab方向从左侧进入场区,都能沿直线通过D.不论粒子电性如何,沿ba方向从右侧进入场区,都能沿直线通过解析:选AC.按四个选项要求让粒子进入,洛伦兹力与电场力等大反向抵消了的就能沿直线匀速通过磁场.4.图3-5-17是磁流体发电机原理示意图.A、B极板间的磁场方向垂直于纸面向里.等离子束从左向右进入板间.下述正确的是()图3-5-17A.A板电势高于B板,负载R中电流向上B.B板电势高于A板,负载R中电流向上C.A板电势高于B板,负载R中电流向下D.B板电势高于A板,负载R中电流向下解析:选C.等离子束指的是含有大量正、负离子,整体呈中性的离子流,进入磁场后,正离子受到向上的洛伦兹力向A板偏,负离子受到向下的洛伦兹力向B板偏.这样正离子聚集在A板,而负离子聚集在B板,A板电势高于B板,电流方向从A→R→B.5.在直径为d的圆形区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于圆面指向纸外,一电荷量为q、质量为m的粒子,从磁场区域的一条直径AC上的A点射入磁场,其速度大小为v0,方向与AC成α角,若此粒子恰好能打在磁场区域圆周上的D点,AD与AC的夹角为β,如图3-5-18所示.求该匀强磁场的磁感应强度B的大小.图3-5-18解析:首先确定圆心位置.过A点作AO⊥v0,再作AD的垂直平分线EO与AO交于O点,则O为带电粒子在磁场中做圆周运动的圆心.如图所示.设=R.由牛顿运动定律得qv0B=,即B=.而在等腰三角形AOD中,R=·(设∠DAO=γ).在直角三角形ADC中,=dcosβ,又由图中几何关系得:α+β+γ=π/2,解得B=.答案:一、选择题1.(2011年银川高二检测)如图3-5-19所示,一带电粒子垂直射入一自左向右逐渐增强的磁场中,由于周围气体的阻尼作用,其运动轨迹仍为一段圆弧线,则从图中可以判断(不计重力)()图3-5-19A.粒子从A点射入,速率逐渐减小B.粒子从A点射入,速率逐渐增大C.粒子带负电,从B点射入磁场D.粒子带正电,从B点射入磁场解析:选A.带电粒子受阻尼作用,速率减小,而运动半径未变,由r=知,粒子运动轨迹上B逐渐减小,粒子应从A点射入磁场,故A对,B错.据左手定则及偏转方向可以判断粒子带正电,C、D错.2.(2011年天津新四区高二检测)一个用于加速质子的回旋加速器,其核心部分如图3-5-20所示,D形盒半径为R,垂直D形盒底面的匀强磁场的磁感应强度为B,两盒分别与交流电源相连.下列说法正确的是()图3-5-20A.质子被加速后的最大速度随B、R的增大而增大B.质子被加速后的最大速度随加速电压的增大而增大C.只要R足够大,质子的速度可以被加速到任意值D.不需要改变任何量,这个装置也能...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【优化方案】2012高中物理-第3章第五节知能优化训练-教科版选修3-1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部