电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版五年级上册5.6-解方程VIP免费

人教版五年级上册5.6-解方程_第1页
1/27
人教版五年级上册5.6-解方程_第2页
2/27
人教版五年级上册5.6-解方程_第3页
3/27
课件PPT第第55单元简易方程单元简易方程66解方程解方程课件PPT学习目标学习目标2.会根据等式的性质和数量关系列方程解决问题,并能检验方程的解是否正确。1.理解方程的解和解方程的意义。3.在列方程解决问题的活动中,体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。课件PPTx+3=9情景导入1情景导入1课件PPTx+3=9解:x+3-3=9-3x=6探索新知探索新知求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。课件PPTx+3=9解:x+3-3=9-3=6+3=9=方程右边所以,x=6是方程的解。方程左边=x+3x=6探索新知探索新知课件PPT3x=18解:3x÷3=18÷3x=6情景导入2情景导入2方程左边=3x=3×6=18=方程右边所以,x=6是方程的解。课件PPT20-x=9解:20-x-20=9-20x=9-20?探索新知探索新知20-x=9x=11解:20-x+x=9+x20=9+x9+x=209+x-9=20-9等式两边加上相同的式子,左右两边仍然相等。方程左边=20-x=20-11=9=方程右边所以,x=11是方程的解。课件PPT看图列方程,并求出方程的解。①3x+4=40②40-3x=4③3x=40-4情景导入3情景导入3课件PPT①3x+4=40解:3x+4-4=40-43x=36x=123x÷3=36÷3方程左边=3x+4=3×12+4=36+4=方程右边所以,x=12是方程的解。=40探索新知探索新知课件PPT解方程2(x-16)=8x-16=4解:2(x-16)÷2=8÷2x=20x-16+16=4+162x=40解:2x-32=8x=202x-32+32=8+322x÷2=40÷2探索新知探索新知课件PPT2(x-16)=8方程左边=2(x-16)=2×(20-16)=2×4=方程右边所以,x=20是方程的解。别忘了检验!=8探索新知探索新知课件PPT典题精讲典题精讲不计算,把下列每组方程中代表数值最大的字母圈出来。x+2=20y+3=20z+4=20x÷2=36y÷3=36z÷4=36课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:题中给出了两组方程,每组方程的形式相同,未知数分别为x、y、z。观察第一组,和相等,则已知加数越小,未知加数越大。第二组,商相等,则除数越大,被除数越大。课件PPT典题精讲典题精讲x+2=20y+3=20z+4=20x÷2=36y÷3=36z÷4=36正确解答:课件PPT典题精讲典题精讲在3x+y=32这个方程中,当y等于多少时,x=9?课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:本题中可以先把x=9代入原方程,这样得出3x=27,方程3x+y=32就变成了27+y=32,运用等式的性质求出y的值。课件PPT典题精讲典题精讲正确解答:因为3x=3×9=27,所以3x+y=32就转化为27+y=32。27+y=32解:y=32-27y=5课件PPT易错提醒易错提醒错误解答x-18=25解:x-18+18=25+25x=50解方程:x-18=25。课件PPT错解分析:易错提醒易错提醒错误解答错在左边加18,右边加25,致使计算结果错误。根据等式的性质1,方程的两边同时加上18,方程仍然成立。课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答x-18=25解:x-18+18=25+25x=50x-18=25解:x-18+18=25+18x=43课件PPT小诊所。x-18=18解:x=18-18x=0改正:解:x=18+18x=36学以致用学以致用课件PPT列方程并解答。12.6元x元x元x元3x=12.6x=4.2解:3x÷3=12.6÷3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学以致用学以致用课件PPTx=2是方程5x=15的解吗?方程左边=5x=5×2=10≠方程右边所以,x=2不是方程的解。学以致用学以致用课件PPT看图列方程并求解。2x+30×2=158方程左边=2x+30×2=2×49+30×2=98+60=158=方程右边所以,x=49是方程的解。解:2x+60=1582x+60-60=158-602x=982x÷2=98÷2x=49学以致用学以致用课件PPT5x-12=3解:(5x-12)×8÷8=24÷85x=155x-12+12=3+12(5x-12)×8=245x÷5=15÷5x=3100-3x+3x=16+3x解:(100-3x)÷2×2=8×2x=28(100-3x)÷2=816+3x=10016+3x-16=100-16100=16+3x3x=84解方程。学以致用学以致用课件PPT课堂小结课堂小结你学会了哪些知识?解含有小括号的方程时,可以先把小括号里的看作一个整体,再解答。1.根据等式的性质解方程。2.用方程解决实际问题时,先要用字母表示未知数,然后根据题目中数量之间的相等关系,列出一个含有未知数的等式(也就是方程),再解出来,最后检验,写出答语。课件PPT谢谢

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版五年级上册5.6-解方程

您可能关注的文档

中小学教育精品资料+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学教育资料,优质文档创作者

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部