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张集中学九年级语文试题励志语：策马前途需努力，莫学龙钟须叹息。苦战巧干勤奋练，一鼓作气攻难关。一、积累与运用(20分)1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)中华戏曲源远留长，襄阳花鼓异彩纷承。2.根据语境，给下面句中加点的字注音。(2分)当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜()泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹那间变得澄()清。3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()。(2分)A.全市上下众志成城，誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举，让人油然而生敬意。C.今年3月，昆明火车站发生了石破天惊的严重暴力恐怖事件。D.对于马航MH370客机的离奇失踪，人们议论纷纷，莫衷一是。4.下列句子没有语病的项是()。(2分)A.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B.徜徉在襄阳护城河边，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。C.这次研讨会，大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。D.各级政府应积极采取措施，防止校园安全事故不再发生。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()。(2分)①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A.①③⑤②④B.③①⑤④②C.②①③⑤④D.③①②④⑤6.19世纪的英国文学家创作的小说《简•爱》以第一人称叙述，有强烈的主观主义色彩，亲切感人。女主人公简•爱人生追求的两个基本动机是对的渴念和对更高精神境界的追求。(2分)7.古诗文默写。(8分，前4小题每小题1分，最后一小题每句1分)(1）日暮乡关何处是?。(崔颠《黄鹤楼》)(2)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)[(3)天下英雄谁敌手?曹刘。。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(4)《<论语>十则》中强调要虚心向他人学习的句子是“，”。(5)自古以来，“诗言志”，大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“，”，白居易借花草表达了对早春的喜悦之情；《水调歌头•明月几时有》中的“，”，苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。二、口语交际与综合性学习(10分)8.上午8点，窗外阳光明媚，七年级某班教室仍灯火通明。作为校学生会干部的你发现后，对该班值日生小华说：“”(2分)9.襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动，爱家乡，更爱脚下的这片热土吧!(8分)【创建我行动】目前，襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语，激发市民创建热情。(2分)示例：开展“五城同创”建设美好襄阳【活动我安排】襄阳是全国著名的历史文化名城。在本次活动中有一个“说说我们襄阳的历史文化”板块，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。(2分)活动一：讲一讲传颂千古的历史故事；话动二：说一说卓有成就的历史名人；活动三：；活动四：。【游览我介绍】请结合语言环境，将下面导游词补充完整。(2分)朋友，欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2800多年，文化底蕴丰富。在这里，我们可以观鹿门寺秀美，读浩然田园诗篇；，；品米公祠雅致，赏米癫米氏云山。从“清新质朴”的《过故人庄》、“未出茅庐已知天下三分”的《隆中对》和“用笔豪迈”的《研山铭》中，感受襄阳厚重的历史文化。【材料我探究】阅读并分析下面的“2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表”，写出你的发现。(2分)2008-2013年襄阳市地区生产总值(GDP)情况统计表时间200820092010201120122013生产总值(单位：亿元)100212011538213225012814增长率(单位：％)19.8628.0638.6217.3112.51我发现：三、阅读与欣赏...