五年级上册U1教学设计VIP免费

教科版小学英语五年级上册U1教案一、单元教学目标（一）语言知识:按要求掌握本单元的单词hobby,model,collect,stamp,more,than,morethan,country,keep,animal,every,during，coloured,sky,place,drawing句型(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelplane.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobby?(4)Myhobbyiskeepingpets.(5)My/Her/Hishobbyisdoing….(6)He/shelikesdoing….（二）语言技能：1、掌握主语为第三人称单数动词的词形变化和使用规律。2、能正确使用频度副词；能运用所学讨论自己和他人的爱好。（三）．情感态度1、通过各种积极的评价调动学生的积极性，培养大胆开口、勇于实践的学习习惯2、通过运用情景、媒体和活动等教学方式让学生主动获取信息。（四）．学习策略:能积极与他人合作，共同完成任务；能对所学习内容主动练习和实践；能积极运用所学的知识谈论自己或他人的兴趣爱好。（五）．文化意识：了解外国学生的兴趣爱好.二、教学重点：运用本课的单词,句型去谈论自己和他人的爱好。三、教学难点：掌握主语为第三人称单数动词的词形变化和使用规律。四、课时划分课时教学内容教学目标第一课时Unit1Let’stalk&Singalong1.能在实际的情景中运用以下单词:hobby,model,collect,stamp,more,than,morethan,country,keep,animal,every,during2.能运用以下句型：:(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelplane.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobby?(4)Myhobbyiskeepingpets.3.能用正确的语音语调朗读课文。第二课时巩固Unit1Let’stalk&Funwithlanguage1.复习巩固新词:makemodelships,playmusic,readbooks,playcomputergames,takephotos,keeppets,duringmyholiday,morethan,collectstamp,everyday,2.2.Sentences:1(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelplane.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobby?(4)Myhobbyiskeepingpets.3.能用英语描述自己和他人的兴趣爱好.第三课时Soundfamily和《活动手册》相关练习复习巩固新词:hobby,model,collect,stamp,more,than,morethan,country,keep,animal,every,during2.巩固运用句型:(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelplane.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobby?(4)Myhobbyiskeepingpets.3.渗透语音知识：pl,bl,cl,fl,gl发音规律能运用这些规律拼读和记忆单词。第四课时Unit2Let’stalk1.Newwords:coloured,sky,place,drawing2.Sentences:(1)My/Her/Hishobbyisdoing….(2)He/shelikesdoing….3.能用正确的语音语调朗读课文。第五课时巩固Unit2Let’stalk&Funwithlanguage1.Newwords:coloured,sky,place,drawing2.Sentences:(1)My/Her/Hishobbyisdoing….(2)He/shelikesdoing….3.渗透主语为第三人称单数动词的词形变化和使用规律第六课时复习课Storytime&Didyouknow?&复习巩固Unit21、理解storytime里的故事能读和表演小故事。2.养成阅读习惯。2第1课时课型：新授一、教学内容：Unit1Let’stalk&Song二、教学目标：（一）语言知识目标1、单词：hobby,model,collect,stamp,more,than,morethan,country,keep,animal,every,during2、句型：(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelplane.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobby?(4)Myhobbyiskeepingpets.（二）语言技能目标1、能听、说新单词。2、能用英语描述自己的兴趣爱好。3、能初步朗读课文，理解课文意思。（三）学习策略目标1、能在情景中积极运用所学英语进行表达与交流。2、积极参与小组活动，主动练习、实践所学内容。（四）情感态度目标：从学习获得乐趣，对学习感兴趣。三、教学重点：1、能听说单词和句型。2、能正确朗读课文。四、教学难点：1、能用英语描述自己的兴趣爱好。2、课文的朗读。五、教学环节（一）热身与准备1.TPR复习动词短语2.Freetalk:Whatareyoudoing?I’m…?3.导入课题：What’syourhobby?（学习hobby及hobbies）（二）呈现与操练1.展示1张照片，引出学习句子和短语：What’syourhobby?Myhobbyis….（不断循环展示不同的图，描述不同的兴趣爱好）2.用句型:(1)Whatareyoudoing?(2)I’mmakingamodelship.Ilovemakingmodels.(3)What’syourhobb...