走向高考·生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教实验版·高考一轮总复习必修二遗传与进化第四单元生物变异、育种与进化第四单元第五讲现代生物进化理论的由来和主要内容考情考点探究方法警示探究基础梳理探究核心考点突破课后强化作业方法警示探究考情考点探究考情回顾考点直击1
(2012·广东高考,6)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是()高考回眸A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向答案D解析考查了变异、变异与生物进化的关系
“人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段组成的重组酵母菌”,导致酵母菌发生染色体变异,属于可遗传的变异,从遗传本质上讲,增加了酵母菌遗传的多样性,其表现型是基因与环境共同作用的结果
进化的实质是在自然选择的作用下,基因频率的定向改变,进化方向是由自然选择决定的
2.(2012·北京高考,3)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害
如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低
由此不能得出的推论是()A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化答案C解析金合欢蚁以金合欢的花蜜等为食,获得了金合欢树花蜜中的能量;金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,从而保护了自己的食物来源,即能够为自己驱逐竞争者;金合欢蚁不能杀死与金合欢树竞争生长空间、阳光、营养物质等的其他植物;金合欢蚁和金合欢树长期共同生活,互惠互利,相互选择,表现为共同进化
3.(2012·江苏高考,5)下列关于生物进化的叙述,错误..的是()A.生物的种间竞争