九年级中考复习九年级历史中考复习（世界近现代史）一、欧美主要国家的社会巨变1（201301）、“人类可以成就伟大的事业”，这种认识最早可能出现在哪一时期A文艺复兴时期B启蒙运动时期C工业革命时期D第一次世界大战期间2（201304）斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中写道：“很明显，对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调，显然比之前中世纪的观点更能导致海外扩张。”这句话说的是A文艺复兴的影响B新航路开辟的影响C启蒙运动的影响D工业革命的影响3（201301）、评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都A赢得了民族独立B打击了封建势力C推进了民主政治D实现了国家统一4（201301）、“14日，星期二，无事”，这是法国国王路易十六在日记中对1789年7月14日的描述。在这位国王看来，这一天十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的一天，却改变了法国历史的进程。因为，这一天A巴黎人民攻占了巴士底狱B资产阶级颁布了《人权宣言》C法国建立了第一共和国D拿破仑建立了法兰西第一帝国5（20130样）在资产阶级革命期间，美国发表的《独立宣言》和法国颁布的《人权宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①限制王权②天赋人权③自由平等④科学社会主义A①②B②③C①③D②④6（201301）下列法律文献中，最早否定封建时代的君权神授，规定君主权力由法律赋予，并受到法律严格制约的是A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D《共产党宣言》7（201304）、有人评价一个历史文献时说：“它第一次庄严宣告自由平等是天赋人权，以此作为反抗殖民压迫的理由，并成为一个国家的立法基础，对后世产生了深远的影响。”这个文献应该是A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D《共产党宣言》8（201304）某中学历史兴趣小组进行了一次以“中外历史人物比较”为主题的历史探究活动。其中，以“资产阶级革命，建立民主共和国”为内容寻找的中外历史人物应该是A列宁、毛泽东B拿破仑、康有为C林肯、陈独秀D华盛顿、孙中山9（201301）单元整合，知识梳理。第1页共8页九年级中考复习“步入近代”是16世纪前后至19世纪上半期，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。文艺复兴运动、新航路的开辟孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着整体化方向迈出了关键一步；英、法、美等国的资产阶级革命，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程；工业革命的开始和扩展，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。（1）下面是小强同学整理的有关“步入近代”这一单元的知识结构。根据提示，填充A、B两处空缺的史实。（2）在步入近代的过程中，英国逐步成为世界头号强国。为此，小强专门写而来一个“近代英国的政治与经济”的研究报告。你认为小强报告中“政治成就”、“经济成就”栏目中各适合填写什么内容？政治成就：确立君主立宪制10（2013样）阅读材料，回答问题，一个国家良性崛起的原动力，来自于国家政治、经济制度的创新和完善。通过这些制度的运作，使国民经济渐入佳境，而经济的繁荣又使这些国家的综合国力得以提升，从而最终实现国家崛起，并在相当长得时间内保持自身的大国地位。【材料三】1689年，威廉接受了由议会拟定的《权利法案》，正式登基。依据《权利法案》规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行，从而使英国从“王权至上”转变为“议会至上”。议会主权的确立实现了英国政体的转变。经济制度创新（1）根据材料三并结合所学知识，近代英国在国家政治体制上有何创新？（创立君主立宪制）二、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1（201301）、右图是为纪念美国南北战争中一位重要历史人物而树立的一座塑像，他的名字第2页共8页步入近代思想变革新的活动场所制度变革生产力的突破英国资产阶级革命启蒙运动A文艺复兴美国独立战争法国大革命B九年级中考复习与一份宣言紧紧联系在一起。下列内容中，与他颁布的这一宣言相关的是“林肯像”A不经议会同意，国王不能征税B成为自由独立的合众国，解除对英王的一切隶属关系C在权力方面，人们生来...
