1、三条线段的长度分别为：（1）3、8、10（2）5、2、7（3）5、5、11（4）13、12、20能组成三角形的有（）组。A、1B、2C、3D、4一、三角形三边的关系B2、有3、5、7、10的四根彩色线形木条，要摆出一个三角形，有（）种摆法。A、1B、2C、3D、43、（1）一个等腰三角形的一边是２cm，另一边是９cm，则这个三角形的周长是。B20cm（2）一个等腰三角形的一边是５cm，另一边是７cm，则这个三角形的周长是。4、在ABC中，AB=7,BC=3(1)若AC为整数，那么ABC的周长为。(2)若周长为奇数，那么AC=（）(3)若周长为偶数，那么AC=（）17cm,19cm1、在△ABC中，∠A=45°，，∠B=2C∠，求∠B、∠C的度数。2、在△ABC中，∠A=B=2C∠∠，求∠B、∠C的度数。二、三角形角的关系3、如图，已知,35A,252,201的度数为则BDC。ABCD（（122BC3DAE（)14、在ABC中，D为AB上一点，连接CD，∠1、∠2、∠3的大小关系是（用“<”连接）.E为CD上一点，连接AE，则1、如图，AD是△ABC的中线,AE是△ACD的中线,若DE=3,BD=_____,BE=_____,BC=_____.ABCDE三、三角形的中线、角平分线、高2、如图，在△ABC中，∠ABC的角平分线与∠ACB的角平分线交于点P。（1）若∠A=500，求∠BPC的度数；ACPB（2）若∠A=，试用的代数式表示∠BPC。D的度数。，，分别求的角平分线。已知是是斜边上的高，，中，如图：在ECDECB105CEBABCCECD90ACBABCAEBCDEFABCCFBEDF,ACDE,ABFC,E,B，则在同一条直线上，且，如图，点ACEBDF四、全等三角形（SSS）新学期数学学习要求1、上课认真听讲，跟着老师的指令走，该说的说，不该说的坚决不说；2、自觉主动地完成作业（1、作业本；2、同步练）；3、及时订正作业，要求用红笔订正，（例如：1、订正：等等）
