崔海飞火庙初级中学通过上一节的学习，电流I跟电压U、电阻R之间到底有什么定量的关系呢？提出问题是I=U*R？还是I=U+R？或者是I=U/R？或者是……研究三个量之间的关系，我们常用控制变量法：让一个量不变，观察另两个量的关系。提示：1、我们有两个定值电阻器，5欧和10欧。可以控制电阻不变，观察电流和电压的变化关系。2、知道了电阻，要测量电流和电压分别可以用什么仪器来测量？3、怎样才可以方便地测得多组数据呢？4、你们设计的实验要用到什么仪器？设计实验：（电流表和电压表）（使用滑动变阻器）（学生电源、开关、定值电阻器、滑动变阻器、电流表、电压表、导线）电路图AVR实验步骤1、按电路图连接电路，断开开关滑动变阻器滑片移到最大值处；2、检查电路是否正确再闭合开关；3、调节滑动变阻器，读出电流表和电压表的示数，记录在表格中；4、移动变阻器滑片，记录多组数据；5、观察数据，并记录数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器。设计记录数据表格R/ΩU/VI/A第一次第二次第三次第四次第五次第六次分析与论证•观察数据发现规律：欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。定量关系：I=U/R公式变形：U=IR，R=U/I评估请同学们对自己的探究活动进行回顾、分析，思考•在实验中哪些问题你还不明白？•实验设计有没有不合理的地方？•测量结果可靠吗？你满意吗？交流•小组之间讨论一下，你们的方法、结论跟其他同学有什么不同？你觉得是你们的比较好，还是人家的比较好呢？收获了什么？•在电路中同时使用电流表和电压表；•使用滑动变阻器改变电路中的电流和电压；•知道了I、U、R的关系。R=5ΩU1VVA应用例1:如图所示，已知电阻R=10欧姆，电压表的读数为2.5V,求电流表的读数为多少？解析：已知U=2.5V,R=10Ω根据欧姆定律可得I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A答:电流表的读数为0.25A。例二•我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为880KΩ，氖管的电阻和人体的电阻比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？解：已知R=880KΩ=880×103ΩU=220V所以I=U/R=220V/880×103Ω=0.25×10-3A使用这支电笔时，流过人体的电流为0.25×10-3安。例三•计算：R1＝19Ω，R2＝1Ω，将它们串联起来接到6V的电源上，求：(1)电路中的电流；(2)R2两端的电压。解：分析电路是串联还是并联，在解题目时要去画图去解题这样解题比较清晰，同学们想、在课下去讨论分析解决谢谢！火庙初级中学
