1太阳的颜色教学目标:1
学会“的、问、叶、又、花、红、们”7个字,会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”8个字
正确流利地朗读课文
通过课文的学习,初步知道植物的颜色与太阳有关,激发学生观察自然,探究科学奥秘的兴趣
教学重难点:1
识字写字,朗读课文;读好小鸟、小蜜蜂和小青蛙说的话
读中感悟植物的颜色与太阳有关,激发学生探究的兴趣
第一课时(初读课文,整合识字,标注自然段,初步了解课文内容,学习第一二自然段)教学目标:1、学会“的、问、叶、又、红、花、们”七个字,会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”八个字
会写“的、叶、红、们”四个字
2、初读课文,了解课文写了哪几个小动物
教学重难点:学会七个字,会认八个字,会写四个字,了解课文写了哪几个小动物
教学过程:一、谜语激趣,导入新课(4分钟)1、谜语导入:今天老师给大家带来一个谜语,想猜吗
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱
出示谜底:小白兔(边说边贴小白兔图)指导读准“兔”记住字形
(第九课里出现过兔这个字,所以读准没有难度,重点放在记住字形)2、这个小白兔特别爱思考,它很想知道:太阳是什么颜色的
(出示tài太yánɡ阳词卡、“颜色”词卡)识字学词:“sè色”颜色评1)平舌音读的真准,2)老师知道你今天穿的是颜色的衣服,3)老师还想点一个穿红颜色衣服的同学读——全班齐读
(词语读好之后贴在黑板上
)3、今天我们学习第14课,PPT出示课题
安静地看老师书写课题
(田字格范写“的”教给学生书写方法)相机识字:de的提示:“的”读轻声齐读课题:14太阳的颜色二、初读课文,学习生字(20分钟)1、太阳是什么颜色呢
(黑板上板书
)咱们到书中去找找答案吧
请同学们把书轻轻地翻到页,借助拼音朋友自由地读课文,看谁的字音读得最准确
2、先读完的同学把在家预习时圈画的生字再拼读3遍,看谁读得准