九年级英语中考二轮、三轮复习计划西机学校孔娟娟2015
4以教材为本,回顾基础知识,并配以相应的练习加以巩固活用的第一轮复习快要接近尾声了,(3
30)这一阶段让学生以教材内容顺序,抓纲靠本,回顾七年级、八年级、九年级课本上的单词,短语,重点句型,语法和知识要点,以知识点扫描为主夯实基础,将课文中的重要的知识点条理化、系统化
针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着温故而知新的原则,对各单元的知识要点进行梳理,同时注重词汇、词组、常用句型和主要语法等知识,并通过配套练习培养运用语法知识的能力
在第二阶段,我们将要进行的是语法专题复习
31)根据中考考纲中要求掌握的语法项目,使学生从零散的语法知识过度到系统的归纳和掌握上,使语法知识更加条理化,扎扎实实搞好语法知识的复习,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近几年的全国中考题加以训练
具体内容如下:一、词法
词法与练习紧密结合,找出学生仍存在的共性问题,再加以查缺补漏
让学生体会英语语法的实际应用
二、句法以掌握五种基本句型为核心,还要复习宾语从句,状语从句、定语从句等,在掌握句法的基础上,分析理解词法
以动词为重点,掌握正确的时态—七种时态以及中考说明中指明的三种语态的用法
在复习中要注意理清语法知识脉络,使之系统化
在感性认识的基础上归纳语法规则,再以语法规则指导语言实践,从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力
第三阶段主要为中考模拟题训练(6
26),主要从以下几个方面着手
1、精讲多练,有针对性地讲评
2、模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段
以学生为主,对所学的知识重新整理,彻底消除学生的模糊意识,强化考点
3、运用一些模拟题、模拟考试时间、答题方式和答题技巧、评卷标准等,对学生进行应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力
听力和答题速