桥之思--教学设计VIP免费

课题桥之思教学目标教材分析重点难点教时第二课时教学过程(一)课前准备1.让学生组成学习小组，到居住附近的桥实地考察。用眼看，用手摸，用脑想，弄清它的大小、形状、颜色、材料、构造、功能等，还可以访问长辈，了解这座桥的历史和故事。2.收集有关桥的图片、诗、文等资料。3.画一画你心中的桥。4.读一读语文天地的“开卷有益”中的写桥的文章。(二)交流整理资料1.学生交流所查找到的有关桥的资料。（是诗、文则要求进行有感情地朗读或背诵，图片则展示并解说。）2.根据学生收集的材料类型进行分组分工整理（分为诗文组、绘画组、排版组等）3.老师强调各人负责的工作，并教给操作方法。4.学生合作整理，教师巡堂适时指导。(三)展示成果，激发情感1.组织学生欣赏展示内容。2.结合展示内容激发学生对桥的热爱，探索科学，创造美的意识。3.教师小结。布置作业板书设计教学后记