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碎片内容
精讲精练课题研究学生学案课题:平行四边形班组姓名日期:一、验证平行四边形的特征,叫做平行四边形
二、探究平行四边形高的画法三、巩固练习1、填空
(1)两组对边分别()的四边形,叫做平行四边形
(2)平行四边形的对边互相平行,而且长度()
(3)如果平行四边形的四个角都变形成直角,那么这个平行四边形就变成了()形或()形
(4)从平行四边形一条边上的一点向对边引一条(),这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的(),垂足所在的边叫做平行四边形的()
(1)正方形、长方形都是特殊的平行四边形()(2)平行四边形有无数条高()(3)四边形都是平行四边形()(4)平行四边形和三角形都容易变形()3、说一说你身边有哪些事例运用了平行四边形的特性
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