We’retwins!Unit8游戏活动室故事放映厅口语训练营仔细听，通过你所听到的音乐或人物说的话，猜猜他/她是谁？Who’she/she?He’s/She’s…Who’she/she?He’s/She’s…Who’she/she?He’s/She’s…Who’she/she?He’s/She’s…Who’she/she?He’s/She’s…Who’she/she?He’s/She’s…twins双胞胎Whydotheylookthesame?他们为什么看起来一样呢？你能区分他们俩吗？仔细观察，找出不同之处。SuYangSuHaiWho’she/she?He’s/She’s…游戏活动室故事放映厅口语训练营开放日今天是Mike学校的开放日，Mike和同学们都邀请了自己的家人来到了学校。看卡通找一找：Mike和YangLing邀请了谁来学校参加活动呢？Watchandfind:2111111111111=Whoistheman?男人Whoistheman?男人He’smyHe’smyuncleuncleWhoisthewoman?女人Whoisthewoman?女人SheismySheismyauntaunt叔叔，舅舅…阿姨，姑姑…在学校开放日这一天，Mike还认识了一些新朋友。他们分别是谁呢？Mike认识了哪些新朋友？SuYangauntoldfriends老朋友newfriends新朋友听录音跟读注意重读，升调，降调。Let’sact！要注意语气哦！游戏活动室故事放映厅口语训练营口语训练营单句过山车单句过山车A:Who'sthatboy/girl?B:He's/She's...挑选2-3个你最喜欢的卡通人物，和你的同桌练习一下。你可以用下面的句子。注意语音语调。加上动作你会更棒！1.告诉别人我们是双胞胎时，我们应该说：Wearetwins.2.询问她或他是谁时，我们应该问：Who’sshe/he?3.询问远处的女孩或男孩是谁时，可以说：Who’sthatgirl/boy?4.告诉别人她是我的阿姨时，我们可以说：Sheismyaunt.Summary:1.Listentothetapeandreadthedialogue.Thentrytoretell.2.Copythenewwordsfourtimes.1.模仿录音熟读课文，并尝试复述。2.规范抄写课文下面学过的单词四遍。3.Makeafamilytreeandmakedialogues.3.模仿课本52页制作家庭树并用今天所学的句型编对话。Thanks!^-^
