【立体设计】2012高考生物-章末强化训练(九)新课标版VIP专享VIP免费

【立体设计】2012高考生物章末强化训练（九）新课标版一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）1.体现和实现遗传信息的最后过程是在哪种细胞结构中进行的()A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.高尔基体【解析】体现和实现遗传信息的最后过程即翻译过程，该过程是在核糖体上完成的。【答案】C2.下列不属于mRNA功能的是()A.携带遗传密码B.转运氨基酸C.作为翻译的直接模板D.将DNA中的遗传信息传递到蛋白质上【解析】遗传密码位于mRNA上，每3个相邻的碱基称为一个密码子；运载氨基酸是tRNA的功能；翻译是以mRNA为模板的；DNA经转录将遗传信息传给mRNA，mRNA再将遗传信息传递到蛋白质上。【答案】B3.下列有关基因的说法，正确的是()A.真核细胞中，基因都在染色体上B.基因中的3个相邻碱基能代表一个遗传密码C.基因中的一个碱基发生变化，一定能导致密码子改变，从而导致所控制的遗传性状改变D.有些性状是由多个基因共同控制的【解析】真核细胞中，有部分基因在细胞质的线粒体和叶绿体中，多数基因在细胞核的染色体上，A项错误；密码子在mRNA上，不在DNA上，B项错误；如果发生变化的碱基在内含子区域，就不会导致密码子的改变，也就不会有性状的改变，或由于密码子的简并性，即使密码子改变也不一定导致遗传性状的改变，C项错误。用心爱心专心1【答案】D4.胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及()①DNA自我复制②信使RNA的合成③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器⑤细胞呼吸和ATPA.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤【解析】胰岛素的本质为蛋白质，且为分泌蛋白，其合成经过了转录与翻译的过程，合成后的多肽要经过内质网、高尔基体的加工，整个过程需要的能量由细胞呼吸产生。【答案】C5.（2011届·安庆模拟）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂，其中主要在细胞核中进行的过程是()A.a和eB.a和bC.b和cD.d和e【解析】a、b、c、d、e分别代表DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制过程。可发生于人体皮肤生发层细胞中的过程只有a、b和c，其中a、b两过程主要在细胞核内进行，c发生于核糖体上。【答案】B6.（2011届·银川质检）如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸），下列叙述正确的是()用心爱心专心2A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNAB.该过程合成的产物一定是酶或激素C.有多少种密码子，就有多少种氨基酸D.该过程有水产生【解析】翻译的直接模板是mRNA而不是DNA，A项错误；翻译的产物是多肽，而酶或激素并不都是蛋白质，B项错误；64个密码子最多只代表20种氨基酸，C项错误。【答案】D7.由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为()A.B.C.D.【解析】基因中n个碱基至多控制合成氨基酸个，个氨基酸形成一条肽链，缩去水分子个，所以由该肽链组成的蛋白质的最大相对分子质量为a-(-1)×18。【答案】D8.用链霉素或新霉素处理，可以使核糖体与单链DNA分子结合，这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽，这说明()A.遗传信息可以从DNA流向RNAB.遗传信息可以从RNA流向DNAC.遗传信息可以从DNA流向蛋白质用心爱心专心3D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA9.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是()A.G—C变为T—AB.A—T变为C—GC.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胞嘧啶变为腺嘌呤【解析】由题中信息可知，决定脯氨酸的密码子为CCU或CCC，决定组氨酸的密码子为CAU或CAC，由此可以判断基因中发生改变的是G—C变为T—A。【答案】A10.下列关于真核细胞中转录和翻译的比较，哪项不正确()A.都遵循碱基互补配对原则B.需要的原料不同C.所需酶的种类不同D.主要在线粒体和叶绿体中进行【解析】由于DNA分子主要存在于细胞核中，因此真核细胞中转录的主要场所是细胞核，而翻译主要在核糖体上完成。当然在线粒体和叶绿体中也能完成转录和翻译的过程，因为在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA分子，D项错误。【答案】D11.（2011届·河源调研...