沈雪芬个人研修计划课例选择小学语文人教版三年级第三单元《风筝》研修目标1、通过课件、图片、音乐等手段为孩子创作相关的情境。2、利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。3、利用网络，让学生不断提高鉴赏水平，帮助他们更好地理解课文。4、通过信息技术的整合和运用，提升教师课堂教学能力及学生的语文学习兴趣，最终提高学生的学习能力。应用环境电子白板技术手段多媒体课件研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月上旬认真学习网络研修平台上专题讲座，学好理论并将理论付诸实践，积极参加教研组活动。10月中旬制定研修计划，学习网络课程。初步写好教案，参加教研组活动。10月下旬初步写好教案，参加教研组活动。11月中上旬积极修改教案，学习信息技术，参加教研活动。11月下旬制作课件，试讲，改正试讲中存在的问题，修改课件，整理资料，参加教研活动。12月上旬修改、完善、提交作业，参加教研活动。12月中旬完成个人培训总结；完成培训考核，线上或线下总结。12月下旬完成发展性测评。
