导入新课讲授新课当堂练习课堂小结6
2二元一次方程组的解法第六章二元一次方程组第3课时加减消元法解方程组学习目标1
进一步掌握“消元”思想在解二元一次方程组中的应用
会用加减消元法解二元一次方程组
(重点、难点)导入新课情境引入买5瓶苹果汁和3瓶橙汁共需16元买2瓶苹果汁的钱比买3瓶橙汁的钱少2块
1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱
1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱
讲授新课用加减消元法解方程组一问题1:根据对话,列出二元一次方程组
互动探究解:设苹果汁的单价为x元,橙汁的单价为y元,根据题意得,5316,232
xyxy①②问题2:你能用学过的知识解这个二元一次方程吗
解:由②,得3y=2x+2
③将③代入①,得5x+5x+2=16
解这个一元一次方程,得x=2
将x=2代入③中,解得y=2
所以方程组的解为2,2
xy有没有其他解法呢
5316,232
xyxy①②想一想:这个二元一次方程组中,未知数的系数有什么特点
y的系数互为相反数
互为相反数的两数字和为0如果把两个方程相加,就可以消去y了
5316,232
xyxy①②解方程组解:由①+②,得7x=14
解得,x=2
把x=2代入①中,得10+3y=16
解得,y=2
所以方程组的解为2,2
xy当方程组中同一未知数的系数互为相反数时,可以将两个方程两边分别相加,消元更简单
买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元买5瓶苹果汁和2瓶橙汁的钱共需33元1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱
解:设苹果汁的单价为x元,橙汁的单价为y元,根据题意得,3223,5233
xyxy①②这个方程组怎么解呢
②-,①得5x-3x=33-23
解得,x=5
将x=5代入①得15+2y=23,解得y=4
所以原方程组的解是5,4
xyy的系数相等,两个方程