2014春新目标八年级下册英语Unit3Couldyoupleasecleanyourroom导学案VIP免费

临口中学八年级英语下册教学案执笔吴爱菊审核八年级英语组课型听说课课时1授课班级授课时间授课教师学案编号【课题】Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Period1SectionA1a-2d二次备课【学习目标】1.掌握1a-2d的词语2.学习提出礼貌的请求和请求允许；3.学会使用句型Couldyouplease...?和CouldI...?；【学习重点难点】重点：（1）掌握一些家务活动相关的动词短语。（2）掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。难点：掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。【学法指导】预习+展示+反馈【教学过程】一、自主学习1．试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词。2．查阅下面的短语动词。1)出去吃饭__________2)在外面待到很晚_______________3)去看电影_______________4)搭车_______________5)完成做某事_______________6)干净整洁_______________7)洗餐具_______________8)倒垃圾_______________9)叠衣服_______________10)扫地_______________3．观察以上词组的构成方式：二、合作交流一）展示1.—Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?请你把垃极倒掉好吗？—Sure,Mom.可以，妈妈。2.—Couldyoupleasedothedishes?请洗盘子好吗？—Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.抱歉，我不能。我得做作业。二）交流（1）在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。同意可以说Yes，或Sure或Certainly，还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或That’sOK/allright.1【教学过程】如果不同意，可以说I’msorry。（2）区别动词do和make“do”与动作及非实质性的事连用，与词尾是-ing的动作名词连用，如：dothedishes（洗餐具），domyhomework（做我的家庭作业），dochores（做家务，处理琐事），dothelaundry（洗衣），dotheshopping（购物），dosomereading（读书）“make”表示“做、制造”、“整理”、“冲、泡（饮料）”等，如：makeyourbed（铺床），makebreakfast（做早餐），makedinner（做晚饭），maketea（泡茶，沏茶），makemyselfacupofcoffee（给自己冲一杯咖啡）三）借助媒介正音操练1.热身活动：Talkaboutsomechores.Games:练习有关家务的短语。Bed,bed,makethebed；Floor,floor,sweepthefloor;Dishes,dishes,dothedishes;Clothes,clothes,foldtheclothes;Rubbish,rubbish,takeouttherubbish;Chores,chores,Ilikedoingchores.2.借助图片熟读动词短语并完成1a.。3..听1b找出妈妈和Peter要做的家务劳动并跟读。三、合作探究1．小组讨论。WhatkindofchoresPeterandhismomwilldo?小组讨论怎样回答。2．小组活动编对话3.听力：先阅读2a题中Peter的父亲拒绝的理由。然后听2a,2b。完成练习并核对答案。4.小组合作做2c。5.分角色表演2d,小组讨论解决疑难问题。四、课堂小结（短语及句型）五、课堂检测一、根据句意、汉语意思和首字母提示完成句子。1.Thechildrenarepickingupther_________(垃圾)intheriver.2.Childrenoftenhelps__________(打扫)theroomsintheoldpeople’shome.3.Therearesomedirtyclothesonthef_________（地板）inhisbedroom.4.Tom’sroomisreallyinam________(不整洁).5.---Mary,couldyouhelpf_________(折叠)theclothes?2---Yes,sure.二、根据汉语意思完成句子，每空一词。1.Lindaoftenhelpshermother_______________________(洗餐具)afterdinner.2.Jack,rememberto____________________(整理床铺)afteryougetup.3.---CouldI_____________________(搭便车)tothecenterofthecity?---Certainly,pleasegetintothecar.4.Wecan’t___________________(在外面待到很晚)onweekdays.5.---Lucy,haveyoufinished___________________(打扫客厅)?---Sorry,I’lldoitatonce.三．选择填空。（）1.---Couldyoupleaseturnoffthelight?---__________.A.Yes,IcouldB.No,Icouldn’t.C.Itdoesn’tmatter.D.Yes,sure.()2.---CouldIlookatyourpictures?---Yes,ofcourseyou_______.A.shouldB.couldC.willD.can()3.---CouldIus...