解决问题的策略南莫小学王小霞•有一次,爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿,让他计算一下这只灯泡的容积是多少
阿普顿是普林顿大学数学系高材生,又在德国深造了一年,数学素养相当不错
他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画出了各种示意图,还列出了一道又一道的算式
一个钟头过去了
爱迪生着急了,跑来问他算出来了没有
“正算到一半
”阿普顿慌忙回答,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来
“才算到一半
”爱迪生十分诧异,走近一看,哎呀,在阿普顿的面前,好几张白纸上写满了密密麻麻的算式
“何必这么复杂呢
”爱迪生微笑着说,“你把这只灯泡装满水,再把水倒在量杯里,量杯量出来的水的体积,就是我们所需要的容积
”阿普顿恍然大悟
他飞快地跑进实验室,不到1分钟,没有经过任何运算,就把灯泡的容积准确地求出来了
爱迪生求灯泡的体积下面两个图形的面积相等吗
下面两个图形的面积相等吗
下面两个图形的面积相等吗
下面两个图形的面积相等吗
下面两个图形的面积相等吗
以前研究平面图形和立体图形时,哪些地方也用到了转化的策略
推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形
推导三角形面积公式时,把三角形转化成平行四边形
推导圆面积公式时,把圆转化成长方形
推导圆柱体积公式时,把圆柱转化成长方体
计算中的转化7
138÷91057+35387414815
54=×109=512=213525354635+=……用分数表示图中的涂色部分
()()14用分数表示图中的涂色部分
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