欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏完苏州园林后,如果让你用一个比喻句形容它的美,你会怎么说
我觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画
概括美—叶圣陶原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称
代表作是长篇小说《倪焕之》
他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究
1979年初,香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶圣陶写一篇序文,这就是我们今天要学习的《苏州园林》
叶圣陶轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂xuānxièqiūhèlínxúnjiànlòuqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng鉴赏:败笔:斟酌:因地制宜:重峦叠嶂:对艺术品或文物的欣赏和评价
考虑事情、文字等运用得是否适当
根据具体地形设计或选择适合的事物
重重的山峰,层层的峭壁
某件事中做得不完美的部分,或泛指某个物件中不好的部分
—叶圣陶欣赏课文1、认真听读课文2、在书本上做点圈点3、注意中心句整体感知请用文中的一句话概括苏州园林的总体特征
本文的说明对象是什么
苏州园林游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
总是一幅拙政园之冬留园网师园完美的图画眼前总是一幅完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次分说总说(第2段)苏州园林为了达到图画美这个目的,具体设计主要表现在哪几个方面
讨论探究请概括每一段的意思(注意中心句),分析全文结构
(1)对苏州园林总的印象(2)介绍苏州园林的总特征(3)介绍建筑物的布局;(4)介绍假山池沼的艺术;(5)介绍花草树木的画意;(6)介绍花墙廊子的层次;(7)介绍细小角落的图画美;(8)介绍门窗的图案设计和雕镂;(9)介绍屋的色彩装饰;(10)结束语
照应“讲究亭台轩榭的布局”照应“讲究假山池沼的配合”照应“讲究花草树木的映衬”照应“讲究近景远景的层次”标本