苏教版四年级数学上册教师：王娟娟28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子你能提出什么问题
跳绳的有多少人
28+17=45(人)17+28=45(人)28＋17＝17＋28这两个算式算出都是“跳绳的有多少人”，结果相同，因此可以用等号连接
你还可以写出这样的算式吗
在下面○里填上合适的符号38＋12○12＋3823＋35○35＋23420＋30○30＋420＝＝＝比较这些算式有什么是相的
又有什么是不同的
两个数相加，交换加数的位置它们的和不变
这叫做加法交换律
加法交换律：用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流
用字母表示：a+b=b+a28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子参加活动的一共有多少人
解法一(28+17)+23=45+23=68(人)解法二28+(17+23)=28+40=68(人)先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人
先算出女生有多少人，再求一共有多少人
这两道算式可以写成下面的等式：(28+17)+23＝28+(17+23)比较：这两个算式有什么相同和不同的地方
在○里填上合适的符号
（30+10）+50○30+（10+50）（27+23）+47○27+（23+47）＝＝像上面这种式子中的规律就是加法结合律如果用a、b、c表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢
（a+b）+c=a+（b+c）请同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律加法结合律：三个加数相加，可以先算前两个数的和，再与第三个数相加；也可以先算后两个数的和，再与第一个数相加，它们的和不变
”根据运算定律，在下面的横线填上适当的数
369＋258＋147＝369＋（____＋147）（23＋47）＋56＝23＋（____＋____）654＋（97＋a）＝（654＋____）＋____练一练258475697a⑴72+16A
(75+25
