培养游戏好习惯育儿的互动性不容忽视，除非先天性的生理原因，否则每一个孩子产生的所谓“问题”，都是孩子和大人互动下的效果。甚至，幼儿本身并没有问题，大人的一些不当做法催生了问题。比如有些宝宝性格文静，有些宝宝性格外向特别喜欢玩儿，这些都很正常，但有的家长就会寻找问题：“孩子很不勇敢，胆子太小，都不敢和小伙伴玩儿”“我的孩子一玩起来就不知道停止……”“宝宝的玩具总是乱丢……”这些充满暗示的评价，于是孩子慢慢认为“我就是那个样子。”陪孩子一起玩游戏，有许多好处，让孩子在玩中成长，玩里学习，善于玩的孩子有许多特点，比如乐观、愉快、乐于交往，富于想象，勇于尝试，有自我发展的倾向。良好的游戏习惯，会对他们的成长与学习至关重要的影响，让孩子学会遵守游戏规则和合理安排游戏时间，这些良好游戏习惯的建立是让孩子了解社会行为规则的最佳途径比如游戏用品，引导孩子使用完毕自己收好，自己管理，以免下次找不到；游戏时间的节制，到一定时间必须吃饭和休息等等。对孩子平时的游戏与互动，家长可尽量以观察为主，引导为辅，避免过多的参与和评价。而在此之外，培养一个良好的游戏习惯，显得尤为重要。玩具过多、奖励孩子玩耍、玩游戏的氛围与安排游戏时间，这些都与培养孩子的游戏习惯息息相关。
