2有理数的除法学习任务会做有理数除法计算题
请你试着填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72÷9=_______(4)(-5)×7/5=(-7)÷(-5)=______(5)0×(-6)=0÷(-6)=______结合上面的各组算式,小组交流：两个有理数相除时,商的符号怎样确定
商的绝对值怎样确定
3-387/50-60-77212有理数除法法则两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除
0除以任何不等于0的数都是0
除法法则与乘法法则有什么相同点和不同点呢
例1计算:（1）(-105)÷7（2）6÷(-0
25)（3）(-0
09)÷(-0
3)观察与思考:1
计算下面各题中的两个算式,观察每组算式的结果有什么关系,除法中的除数与乘法中的一个乘数又有什么关系
(1)(-8)÷(-4)与(-8)×(-1/4)(2)6÷(-4/5)与6×(-5/4)2
你能举出具有上述特点的两组算式吗
有理数的除法运算可以转化为乘法运算吗
转化的方法是什么
除以一个数,等于乘这个数的倒数练一练:计算:(1)(-64)÷8(2)(-15)÷(-3)(3)1/2÷(-2/3)(4)(-1
25)÷1/8(5)0÷(-7/18)(6)8/5÷(-4)例2计算（1）(-3/4)÷(-6)÷(-9/4)（2）(5/12-7/18)÷(-5/36)回顾与反思,这节课你学到了什么
:思考:a/b>0,那么a,b的符号是怎样的
