第21课乡下人家四年级下册瞧见大丽菊鸡冠花装饰棚架率领觅食耸着捣衣搬桌椅归巢和谐催眠辛苦生字认读：课文朗读，点我！整体感知整体感知跟随陈醉云去欣赏乡间那道独特迷人的风景。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。找出本文的中心句：自由朗读：1——6自然段，课文描写了美丽的画面，请选出你最喜欢的一处，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。整体感知整体感知屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡鸭喜觅食门前吃晚饭秋夜虫儿唱如画般的名字屋前搭（）种（）。门前种（）；屋后（）成阴，（）探头。院前院后（）觅食。屋后河中（）戏水。夏日院中（）。秋夜听歌（）。研读课文研读课文架瓜花竹群鸡群鸭天高地阔地吃着晚饭笋甜甜蜜蜜地进入梦乡根据图画读出文中优美文字：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。“探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。“雨后春笋冒”是一道独特、迷人的风景。根据图画读出文中优美文字：鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。根据图画读出文中优美文字：他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。根据图画读出文中优美文字：院落晚餐图根据图画读出文中优美文字：纺织娘为鸣虫体形细长，可达五至七厘米，头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈的头略小。它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间，有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。纺织娘知识拓展：文章的写作特色（空间时间交叉叙述）景物顺序：植物——动物——人物时间顺序：白天——傍晚——夜晚空间顺序：房前——屋后——河中季节顺序：春——夏——秋深层理解深层理解小结：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。小练笔：在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？快拿起笔写下来吧。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。春天芍药夏初凤仙秋天大丽菊盛夏鸡冠花依着时令顺序开放
