论逻辑起点的变态心理学和临床起点的精神病学的体系整合1张海钟(兰州城市学院教育学院心理学系,甘肃兰州,730070)摘要:变态心理学与精神病学的研究内容基本一致,但二者的编排体系却不相同,变态心理学以普通心理学学科体系为参照,强调逻辑起点,而精神病学则以医疗实践为参照,强调临床起点,对疾病的名称、治疗的方法的表达也有很大区别
在国家心理咨询师考试中,往往引起学习者的无所适从
如果给予整合,使其健康发展,则有利于心理卫生事业的健康发展
同时建议整合变态心理学和精神病学,确定学科名称为心理疾病学
关键词:变态心理学;精神病学;体系;整合2004年以来,笔者先后在河西学院教育系任教小学教育专业心理辅导、心理学专业心理咨询等课程,后来到兰州城市学院教育学院任教人格心理学、变态心理学,并数次应聘有关培训机构为心理咨询师应考学员讲授考试课程变态心理学和健康心理学,同时坚持20年开展心理卫生与心理教育、心理健康与心理素质、心理咨询与心理治疗的理论研究,发表论文30多篇,出版著作4部,专门整合心理卫生与心理教育概念体系
最近以来,又为变态心理学、精神病学、健康心理学体系之混乱、名词概念之混乱不定等苦恼不已
为此,特撰此文以揭发,希望引起学界之关注
一、变态心理学与精神病学的历史发展关于变态心理学和精神病学的历史发展,各类教材专著的表述体例不同,但总体一致
重新整理可以用下列文字给予总结
但问题在于没有一本教材说明世界上第一本变态心理学和精神病学是谁编写的,那年出版的
这或许说明,中国学术界至今并没有认真研究变态心理学的学科发展史
(一)中国变态心理学和精神病学研究的历史演变变态心理的讨论自古代就有,但作为一种系统探讨和科学解释只有百年历史我国从秦汉时期一直到18世纪末,变态心理的讨论和实践一直走在世界各国前列
春秋战国时期(公元前770~前222年)产生了我国最早的医学经典著作《内经》,它