人教版小学语文二年级下册第19课《最大的书》课件VIP免费

质疑课题：1、书为什么要加引号呢？“书”指的是什么？2、最大的“书”是什么样子的？上面有什么呢？3、这本“书”可以读吗？读这本书有什么用呢？册独体结构（一册）上册下册册子丿cě册朋（）（）一册朋友岩山上下结构（岩石）岩洞岩层岩画花岗岩岩羊yán岩岸（）（）岩石河岸宝宀上下结构（宝藏）宝贝宝贵珠宝宝物bǎo趴左右结构（趴下）趴着趴窝趴桌子pā趴扒（）（）趴下扒开印卩左右结构（脚印）手印印度印章心心相印yìn刨刂左右结构（刨根问底）追根问底刨土刨开刨地刨坑páo包刨袍跑（）（）（）（）书包刨根问底长袍跑步埋土左右结构（埋藏）埋头苦干埋没埋伏掩埋mái里埋理哩（）（）（）（）家里埋藏道理好哩陆左右结构（陆地）大陆陆军陆路阝lù陆路（）（）陆地走路铁钅左右结构（铁矿）铁水铁人铁丝铁路铁石心肠tiě失铁（）（）失败铁矿质半包围结构（地质）品质质量质问体质zhì厚半包围结构（厚厚的）厂厚礼厚爱厚重厚道hòu厚原（）（）厚厚的草原底半包围结构（刨根问底）海底家底底下水底到底广dǐ底低（）（）海底高低这篇课文主要讲了件什么事？一天，爸爸带__________去_________。爬到_________，遇到了一位_____________，他为川川介绍了________________。这篇课文主要讲了件什么事？一天，爸爸带__________去_________。爬到_________，遇到了一位_____________，他为川川介绍了________________。川川爬山半山腰地质勘探队员最大的“书”岩石一层一层的就像一本厚厚的书岩石一层一层的就像一本厚厚的书最大的“书”最大的“书”你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？最大的“书”最大的“书”（反问句）你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。（陈述句）题目中最大的“书”指的是什么？题目中最大的“书”指的是什么？为什么“书”要加引号呢？为什么“书”要加引号呢？想一想想一想最大的“书”最大的“书”答：题目中最大的“书”指的是岩石，因为它不是我们读的书，所以要用引号。为什么地质勘探队员把岩石称为“书”呢？（用“”画出相关的句子。）为什么地质勘探队员把岩石称为“书”呢？（用“”画出相关的句子。）（读课文找答案）（读课文找答案）最大的“书”最大的“书”川川认真地问：“这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”川川又问：“这上面有图画吗？”叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”“这能说明什么呢？”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”川川认真地问：“这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”川川又问：“这上面有图画吗？”叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”“这能说明什么呢？”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”“这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”岩石上的字是指什么？岩石上的字是指什么？雨点——雨痕雨点——雨痕波浪——波痕波浪——波痕闪光的、透明的——矿物闪光的、透明的——矿物最大的“书”最大的“书”雨痕波痕矿物宝藏•雨点留下的脚印叫（雨痕）；•波浪的足迹叫（波痕）；泪水流过的痕迹叫（）；受伤了，皮肤上留下了（）伤口愈合了，但留下了伤疤，叫(）车子在泥地上走，留下的叫（）泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹“这上面有图画吗？”“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”“有。你看...