6怀念母亲 (2)VIP免费

导入新课导入新课教学目标教学目标1、准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3、积累语言。内容解析内容解析课文解读课文解读本课题为怀念母亲，即是对母亲深深地思念与眷顾，而且点出不仅仅是怀念的是自己的生身母亲，还有祖国母亲，深切的表达了独在异乡为异客的游子之情。我痛苦的几天，食不下咽，寝不安席。我真想追随母亲于地下。母亲的早逝带来的是悔恨，是懊恼，是绝望，没有好好的跟随母亲，给作者留下了一生的遗憾。尤其是作者写道“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”，这更能表明作者内心的寂寞和对母亲的怀念。后来到了德国，来到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。独自在他乡生活，母亲夜夜入梦，更能表达出对母亲的怀念。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。课堂小结课堂小结课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。巩固练习巩固练习真挚：1、解释词语。（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。2、把句子中划线的部分换成恰当的成语。（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。食不下咽，寝不安席。思潮起伏可见一斑教材练习答案教材练习答案1、一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲。作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。2、（1）“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别...