记叙文解题技巧记叙文六要素时间地点人物事件起因、经过、结果常见题型找出故事发生的时间和地点文中的主人公是谁分别用一句话概括事件的起因，经过，结果记叙线索及作用线索（明线和暗线）作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。核心人物核心事物核心事件作者的情感时间地点找线索的方法标题反复出现的某个词语或某个事物抒情议论句人称的作用第一人称：第二人称：第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感记叙顺序顺叙按事情发展先后顺序作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙先写结果，再交待前面发生的事作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。插叙叙事时中断线索，插入相关的另一件事作用：1，对情节起补充、衬托作用2，丰富人物形象（或内容）3，突出中心4，为下文作铺垫内容概括常见题型：（1）请概括选文的内容（2）文章为刻画人物写了哪几件事？请加以概括（小标题）答题方法：人（物）+（核心）事件+结果注意：有些文章，人(物)中的“物”可以是植物，也可以是动物A、此文记叙了（描写了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。C、抒发了作者的……的感情。划分层次（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）（小标题）以写事为主的文章①．按事情发生发展的先后时间分析②．按事情发生发展的地点转换分析③．按事情发展的阶段分析以写人为主的文章①、按人物成长的阶段分析②、按人物所在的不同地点分析③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析④、按人物感情的变化分析以写景状物为主的文章①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析②、按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析文章拟标题（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）作者情感看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子语言要求简练，一般在６个字左右（5）文章中心记叙文的标题1、标题有什么作用？（或问文章的题目好不好，为什么？）常见题型：标题的作用：概括文章的主要内容；揭示文章主旨；是贯穿全文的线索；吸引读者的阅读兴趣。2、标题的含义答题方法：①表层含义；②深层含义修辞手法比喻生动形象地写出xx事物的xx特点。拟人赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。文章语段的作用答题方法：从内容、结构两方面作答①文首：内容上：开篇点题；设置悬念。结构上：总领下文，为下文做铺垫。②文中：结构上：承上启下③文末：内容上：点明主题（画龙点睛），深化主题。给读者留下想象的空间。结构上：总结全文，首尾照应。文章用典的赏析一是丰富文章主题二是增添文章情趣，使文章有文采记叙文第一段的作用环境描写点明故事发生的地点,环境引出下文,为下文情节发展作铺垫其他开篇点题,奠定全文的感情基调总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫描写描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合（3）正面与侧面，直接与间接（4）人物描写人物描写方法正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写侧面描写细节描写常见题型：某句或者某段运用了什么描写方法？有何作用？答题格式：本句运用了***描写，生动传神地表现了人物的性格（情感、心理）。肖像（外貌）描写交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。描写人物的心理活动答题方法：以题干人称开头（××想），中间以第一人称角度表达。内容上联系上下文，紧扣人物的思想感情。衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。侧面描写分析人物性格答题方法：先说人物性格，再联系...
