第8单元克和千克VIP免费

克和千克克和千克一、揭示课题一、揭示课题表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？用手掂一掂，感觉怎么样？二、探究新知二、探究新知真是太轻了！1个2分硬币约重1克。我知道“克”用字母“g”来表示。1克有多重？这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克？二、探究新知二、探究新知比较轻的物品常用天平来称。2袋盐重1000克，也可以说重1千克。“净含量”是什么意思？像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。我知道“千克”用字母“kg”来表示。二、探究新知二、探究新知1千克＝1000克“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。二、探究新知二、探究新知指针指着几，就表示所称的物品有多重。斤、两与我们认识的克和千克又有什么关系呢？你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗？磅秤二、探究新知二、探究新知你知道吗？电子秤体重秤1斤＝10两1斤＝500克2斤＝1千克在生活中，人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。除了这些，生活中你还见过什么秤？介绍给大家。2.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。三、知识运用三、知识运用1.说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。2千克2000克5千克4900克800克1千克2500克3千克4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。三、知识运用三、知识运用＝＞＜＜1千克＝1000克，它可以帮助我们判断呦！3.下面的物品各有多重？连一连。三、知识运用三、知识运用5.判断对错。（1）一个鸡蛋约重50克。（）（2）小明今年7岁，约重2000克。（）（3）1千克铁比1千克棉花重。（）（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。()√××√7岁的小朋友体重一般在22千克左右。都是1千克，当然一样重了！500克＋500克＝1000克1千克＝1000克四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第105页练习二十，第3题。第106页练习二十，第8题。