三(二)班家长会1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的水平4、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会家家长长会会目目的的认认识识三三年年级级1、心理方面孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。少数学生体现在作业漏做、不做、质量差。我们班的情况:我们班的情况:1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范1、班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、听课走神。3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。纪纪律律卫卫生生1、饮水问题:要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等;2、部分同学有不好的卫生习惯。3、勤洗头发,剪手指甲;4、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。学习学习(1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。(2)作业欠交严重,主动性不够;(3)错题太多,基础的字形、字音错,不改错。(4)书写不认真。1、部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育;2、部分学生爱给同学起外号;3、个别学生爱打闹。行行为为规规范范期待家长配合的地方:期待家长配合的地方:1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促,仔细检查5、积极配合老师安全工作安全工作(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,(2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动(3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(4)关于乘坐助教车的问题。1(1)在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。(2)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30到校。下午1:30到校。准时接送。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。(3)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,午休请家长给予关注;时时间间安安排排2向各位家长提一些建议和要求1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。有关语文方面的要求三年级语文特点低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这...