夏感教学设计VIP免费

夏感梁衡虞城三中郭秀芝不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红霜叶红于二月花忽如一夜春风来，千树万树梨花开。夏感梁衡虞城三中郭秀芝关于作者梁衡：山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；有散文三篇（《晋祠》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。掌握词语芊芊细草:黛色:磅礴:贮满:匍匐:秋波澹澹:qiānqiān草木茂盛dài青黑色pángbó气势盛大zhù储存满、积蓄满púfú爬行dàndàn水波荡漾的样子一、速读课文整体感知：作者对于夏天的总体感觉是什么？充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。作者从哪几个方面来描写夏天景色的？1、夏天的自然景色2、夏天的色彩3、夏天的旋律二：再读课文，思考：1、描写夏天景物，作者从哪些感觉器官来描写的？(2)2、作者是怎样来描写夏天的色彩的？(3)3、作者如何写夏天旋律的紧张的？(4)4、最后一段，哪句话最能表达作者的思想感情？三：品读课文，赏析句子选出你最喜欢的一句，标出来，能说说你推荐的理由吗？欣赏句子欣赏句子范例（一）好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。运用比喻，形象地写出从春到夏的过程。体会到夏天的热烈欣赏句子欣赏句子范例（二）火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。此句抓住了夏天典型的景物来描写太阳温度高描写了麦浪翻滚的动态美写出了麦浪翻滚的气势欣赏句子欣赏句子范例（三）金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。从色、味两方面描写麦浪、表现了夏天的热烈。小结：文章抓住了夏天紧张热烈急促的特点，刻画了夏天的景致，表达了作者对夏天的喜爱，深情赞美了辛勤劳作的农民。能力训练（1）:小顽童大作家积累代表每个季节所独有的词语，比一比谁最聪明，学识最渊博！春：夏：秋：冬：能力训练（2）:我说我有理春、夏、秋、冬四季我喜欢——因为——拓展延伸文章最后写道：“遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。”其实不然，古人也曾为“夏”写过许多的诗句，我们一起来欣赏夏天的古诗句好吗？品读诗中“夏”1．田家少闲月，五月人倍忙。力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)2．锄禾日当午，汗滴禾下土。(李绅《悯农》)3赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心中如汤煮，王孙公子把扇摇。(北朝民歌)4．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。(高骈piǎn《山亭夏日》)yì作业：小练笔聪明的你，能拿起手中的笔，选取自己喜欢的季节，描绘出它的动人之处吗？再见！谢谢指导！201503