《Unit7What’sthehighestmountainintheworld》（第3课时）课题三维教学目标知识与技能：1、能听说读写词汇：weigh,birth,adult2、会运用短语：atbirth3、能理解句子：Thiselephantweightsmanytimesmorethanthispanda.方法与过程：自主学习，合作探究，学生整理展示，记笔记。情感态度价值观：了解更多大熊猫的知识，培养他们热爱大自然的情感。教学重点1)掌握本课时出现的生词及用法。2)进行听力训练，提高综合听说能力。教学难点听力训练解决方法重复，对话练习教学过程设计教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）Step1讨论导入(3分钟)Step2学习目标（2分钟）Step3自主学习1.新词大家观察一下53页的两幅图，你了解到了什么？师生共同研读学习目标（见课件）1、能听说读写词汇：weigh,birth,adult2、会运用短语：atbirth3、能理解句子：Thiselephantweightsmanytimesmorethanthispanda.熟悉新词:weigh,birth,adult（会读，会写）激发表达欲望，带动学习气氛学得明白熟悉单词教学内容（教什么）落实方式（方法或手段）设计意图（为什么这样教）2.自主学习1a，（3分钟）Step4听力完成1b,1c，（8分钟）Step5小组合作1d（6分钟）Step6课堂小结（2分钟）Step7当堂检测（5分钟）Step8小组评价反馈（1分钟）Step9作业布置（1分钟）Step10板书设计1.学生自主完成1a（将答案做到纸上）2.展示答案。（中等生展示，认真听，做出反应）听听力完成1c，1d的练习，（独立完成）小组内核对答案，展示1.两人一小组对话练习1d（运用1b/1c所提供的信息）2.小组展示，小组评价师生共同总结：本节所学重要词汇短语及句子：1、词汇：weigh,birth,adult2、短语：atbirth3、句子：Thiselephantweightsmanytimesmorethanthispanda.练习册41页单选题（10道题，将答案写到书上，最后核对。）老师总结各小组成绩，与学生自主评价相结合练习册第三课时（41页）Unit7What’sthehighestmountainintheworld？让学生独立学习锻炼学生自我提问及表达能力总结所学，明确知识点巩固知识呈现主要内容Period3(1a—1e)atbirthThiselephantweightsmanytimesmorethanthispanda.课后反思
