中班美术教案：春天的秘密活动目标：1．欣赏诗歌，尝试用泥塑的方式表现春天的景象。2．能用多种方式、技能表现出诗歌中的小动物。3．愿意与同伴一起协商、制作。活动准备：1．熟悉诗歌《春天的秘密》。2．陶泥、操作工具人手一份。活动过程：1．复习诗歌《春天的秘密》，引导幼儿想象春天的景象。(l)教师：请你们先闭上眼睛想一想，诗歌中都说到了哪些春天的秘密？(2)启发幼儿想一想：还有哪些是春天的秘密？通过对诗歌的回忆，使幼儿对春天的特征有了更深入的认识，为幼儿创作做好铺垫。2．分组讨论：创作内容，分工事项。(1)分组讨论。教师：今天我们要用泥来表现春天的秘密。你们想制作什么？和小组里的同伴共同商量一下准备怎么做。(2)请小组代表介绍设计思路。3．幼儿合作创作，教师巡回指导。(1)教师在指导过程中，注意对各组内容保密。要求每组的内容要有不同的特点，为避免重复，教师可以提出一些有效的建议。(2)提醒幼儿不要泄露自己的创作内容。4．作品展示、评价。
