四让五步导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主主备人常志国单位淇县实验学校编号课型新知探究课课时3学生姓名学习目标1.掌握课本中出现的重点单词和短语。2.能够掌握课文中出现的重点句子。3.学会表达事物之间的倍数关系。重难点识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句；将听力中使用的对比方法移为己用。学习过程一、自主学习（1）最危险的运动之一（2）登山，攀岩（3）全世界（4）中国的西南部（5）到达山顶（6）严寒的天气条件（7）大风暴（8）冒着生命危险（9）挑战自己（10）放弃做某事二、合作探究1.认真观察图片，看图画中都有哪些动物，了解这些动物的信息，并把这些动物跟人类做比较，看看区别在什么地方。2.小组讨论，用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。3、pairwork列举几种不同的动物，并运用句型对他们进行比较。三、展示点拨初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法：1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词+单位词+形容词”。例句：TigerPathis200meterslongandhasahighhumidity.老虎路有200米长，而且湿度很重。Wewalkupthreefloors,whichisabouttenmetershigh.我们走上三层楼，大概10米左右高。2、除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词+单位词+in+长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。Theclassroomwas25feetinlengthand20feetinwidth.教室有25英尺长，20英尺宽。[来#源%:@&中教网*]注意事项：若表示重量，可以用inweight结构。例句：Theboxis9kilos。=Theboxis9kilosinweight。这个箱子重9公斤。[来~源:中国教&育^出版%网#]四、达标检测1、单项选择1.Idon’tliketoreadbooksinthesunshinebecauseit’snotgood_______myeyes.A.atB.forC.withD.to[来源%^:中*@~教网]四让五步导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主2.Aretheythananadultpanda?[ww@w#.zzs%te~&p.com]A.verysmallerBalotofsmallerCmuchsmallerDsmalleralot3.HerscienceandEnglisharealittlebetter______Lucy’s.A.atB.inC.thanD.of4.Inordertoprotectourearth,weshouldusethebus_____anddriveourcars_____.A.more,lessB.less,moreC.much,littleD.more,fewer.[中国*教%育#出版&网^]5.Herphysics______betterthananyotherstudents’A.isB.areC.doD.does.2、从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空。[中国*教育^#&出版网%]1.Whataboutababypanda?2.Isababypandaalso?[来&源:#中教^%网~]3Mysisteris_______________me,wearebothoutgong.4Iwenttobedlatelastnight,_____________Ididn’tgetupearlythismorning.五、总结反思^*育出#@版%网]我认为本节课重要的句子有(至少写6个句子):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________thesizeofinfact,thesameas,blackandwhitethat’swhy,bringout,
