初一英语课堂之传承与创新——对于黑板抽测完成后的处理创新在一直备受重视特。别是在景弘中学这所具有超前新课改理念的中学之中，它就是这所学校一直取得进步的原动力。而作为景弘最具特色课堂之一的英语课堂，也一直凸显这一优质特点。下面谈到的就是我们在英语抽测这个环节的传承与创新。当负责批的同学批完，被抽测的同学用黄色更正完以后，马上组织此小组以小展示的形式对刚才进行抽测的内容进行巩固和自行纠错。这是借鉴与发展以前英语课堂上出现过的两点。此外，小展示完成以后，同学们马上回位，特别是对于抽测环节表现比较迅速的组，回位后马上打开书大声朗读该单元的GrammarFocus。每个课时都是如此，这样巧妙的利用节约出的时间强化、巩固、突破这个单元的重难点。避免了某些回位早的学生无事可做或者做些无用功。也为后面的文本理解，对话交流埋下伏笔，可谓一箭多雕！从开学不久一直实践至今，证实了这个创新的可行性和高效性。2012-11-28
