篮球-运球单元教学设计指导教师：杜振江任课老师：叶洁琴工作单位：长岗初级中学职称：中学二级联系电话：13622268716教龄：6年篮球-运球单元教学设计一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本，激发学生的运动兴趣，提高学生自主学习能力，以培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。二、教材分析教材内容为篮球的运球选自《体育与健康》水平四的教材内容。球类是学生喜爱的运动项目，它是有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术，简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，选择运球技术作为教材内容，是根据初二学生的生理、心理特点和认知技能水平情况而定。因此，将本课的运球的重点确定为运球时的按拍部位，难点为控制球。三、学情分析我授课的对象是初中二年级学生，他们对篮球的兴趣比较浓，但是男女生的基础落差较大，可能部分学生学生的技术已相当熟练，也有部分学生连球都没有摸过，因此对本课的内容以基础练习为主，循序渐进，逐步增加难度，尽量使得每个层次的学生都能得到锻炼提高。四、教学目标：认知目标：了解篮球的一些基本知识技巧以及国内外的篮球巨星。技能目标：通过篮球运球的练习，使学生掌握篮球运球的基本技术动作，提高控球和支配球的能力。情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感。培养勇于克服困难的顽强意志品质和互助合作精神让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段，从而引导他们积极参与体育活动，形成良好的生活方式。为以后的学习生活打下基础。五、重点与难点重点：前臂、手腕的放松用力，手指指跟贴着球。难点：控制球的方向六、教学流程1、“热身”游戏→2、篮球球性练习→3.原地运球→4、运球急停急起→5、抢断球练习→6、运球接力→7、调整放松→8、小结下课七、课时安排：五课时教学目标1．培养学生对篮球的兴趣爱好，了解篮球的知识和运球技巧，感受篮球运动的乐趣。2．篮球的运球动作正确,会做简单的运球组合动作。3．发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。教材内容篮球——运球单元课时5课时课次教学目标教学内容学习重点教学策略1了解篮球运球基本技术初步体验运球（拍球）动作，培养学生对篮球的乐趣。1．球性练习2．原地运球3．运球急停急起4．运球接力比赛前臂、手腕的放松用力，手指指跟贴着球1．各种球性练习，激发学生练习热情。2．每人一球，体操队形散开练习，教师观察辅导3．小组练习，教师语言激励、小组展示2基本掌握运球的技术要领。提高自信心，发展运球能力及学习与人合作。1．球性练习2原地运球3．行进间运球4．运球游戏：手指指跟贴住球，手拍球位置合理1．讲解示范（以姚明为偶像）2．小组合作练习，教师巡回指导并参与游戏3．挑战式引导，层层递进式练习5．小组展示，师生点评3运球时拍球部位合理，知道用身体、手保护球1.原地运球2.高低运球3.行进间变向运球4.运球打靶比赛5.运球接力手拍球位置合理，运球落点正确，初步掌握保护球的姿势1.激励学生自主练习、二人、三人合作。3.教育学生正确对待成功与失败。4.教师指导后进生。5.引导学生享受合作成功的快乐及在失败中吸取教训。4能比较灵活的控制球的行进方向并保护好球。1、行进间运球2、运球急停急起3、“8”字变向运球4、小组教学比赛手按拍球的部位合理，手脚配合协调。1、讲解示范，学生分组练习2、巡视指导3、分组比赛5巩固运球技术，运球动作流畅协调，形成正确的篮球意识。1、行进间运球2、变向变速运球3、两人一组对抗练习4、小组教学比赛重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚、身体协调一致。1、讲解示范，学生分层练习2、巡视指导3、分组对抗《篮球-运球》教案课次：第1课时执教：叶洁琴班级：八年级教学目标认知目标：了解篮球的一些基本知识技巧以及国内外的篮球巨星。感受篮球运动的乐趣技能目标：通过篮球运球的练习，使学生掌握...
