怎样让记叙文具有灵性？让记叙文具有灵性，应该是很多学生追求的目标吧。那么，什么是作文的灵性呢？字典上没有解释，只好自己大胆地试着领悟。我认为，记叙文的灵性是一种本能的写作素质，是一个人的气质的外化。有了这样的素质，我们才能躺在山坡上观流云嬉戏，坐在大树下听松涛轰鸣；才能聆听春草在大地上惊奇地探出脑袋低语，才能嗅出菊花在薄霜里轻妙地散逸出清香的气息。有了这样的素质，我们才会爱鲜花，爱弱草，爱游鱼，爱飞鸟，爱自然万物；才会爱亲人，爱朋友，爱同胞，爱天下苍生。才会有丰富的情感世界，才会有脱俗的精神体验。这种素质在作文中呈现为生机勃勃的能动的创新表现和精神生态，并具有具体的、独特的、聪敏的、绝不同于他人的表达方式。文章用自由之笔，显自在之趣，写自得之见，抒自然之情。不论是写人记事，字里行间总透出一股正向的力量吸引着读者。这就是我理解的“灵性”。记叙文讲究的是灵性，是追逐一只蝴蝶的童趣，是陶醉一处风景的甜蜜，是流泪于一次花开的激动，甚至可以是倾听一片落叶的忧伤，凝视一条溪流的感慨。唯其如此，才会有一篇篇感人的文章。灵性，是与感情密不可分的。《老残游记》的作者刘鹗认为，“灵性生感情，感情生哭泣”,所以，我们往往不会丢开“情感”说“灵性”。下面书归正传，回到题目上来：怎样让记叙文具有灵性呢？一、用自由之笔，显自在之趣“用自由之笔，显自在之趣”，说白了，就是挥洒自如，不为方法所桎梏，完全用自己的心灵去写文章。我想起了一位名人说的话：“三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。”此话妙极，它道出了为文的真谛：真情出至文。我们经常会遇到这样的情况：忽然抓住了一个灵感，觉得有满腹话可说，于是落笔成篇，似有神助，文章便写得清新自然，趣味盎然，受到大家的赞赏；而有时满心想好写一篇文章，苦苦构思，谨谨运笔，细细修改，却清淡寡味，没人看好。这里有一个十分关键的因素，就是用什么写作文。中小学生，大都是用笔写作文，而不是用心写作文，甚至是站在文章之外写作文，没有自己火热的情感参与，结果文章总差强人意，更难以被判为高分。说到底，只有用心写作文，才能够“用自由之笔，显自在之趣”。怎样才是“用心”写？说来也很简单，那就是要写自己内心深处的东西，写最能使自己感动的东西。我们知道，一个出色的电影演员，在塑造一个艺术形象时，必须“进入角色”，写作也是要进入角色的。只有“进入角色”，作文的语言才能山泉般叮咚奔涌，文章的情感才能淙淙地流进读者的心灵深处。二、写自得之见，抒自然之情“自得”、“自然”，都突出一个“自”字。这里的“自”指的是发乎本心的，有个性的，绝非矫揉造作的意思。“自得之见”，指自己从某件小事中产生的独到的体会或见解；“自然之情”，指自己从某件小事或情境中自然生发的情怀或感受。这二者直接关系到文章基调的确立和主题的表达。我们在写记叙文时，就是要力求通过“自得之见”、“自然之情”带给读者新鲜活泼且不失深刻的感悟。由此看来，只有“写自得之见”，“抒自然之情”，才有可能创造出作文的较高境界来：看似平凡、细小、微不足道的事物，一旦写入文章，却熠熠生辉，妙不可言，仿佛带着我们“从最破最旧最平凡的处所，走进极乐世界”。反之，如果只是无病呻吟，没有“自得之见”、“自然之情”，便没有情绪的冲动，没有灵感的闪烁，也没有写作的好材料，更没有作文独树一帜的立意。作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与情感。愈是从心灵里流淌出来的语言，就愈是动人的；愈是濡染了作者个性的思想，就愈是灵秀的。作文有了自得之见和自然之情，也便获得了鲜活的生命。因此，紧紧抓住并激活自得之见解和自然之情趣，即使是再微小的事，也可以写出震撼心灵的清新文章来。灵性是一种艺术的感悟。感悟在先，往下才能把看似平凡、细小、微不足道的事物，经过心灵的酿造——“用自由之笔，显自在之趣，写自得之见，抒自然之情”——创写出熠熠生辉、妙不可言的灵性作文来，进而带着我们“从最破最旧最平凡的处所，走进极乐世界”。
