一节值得深思的英语公开赛教课伴随着随口一句:"Areyouhappy?Iamhappy,Iamhappytoo!"自己的一节公开赛教课结束了,就这样匆匆的离开了,然而,课后,自己思绪万千,遐想颇多……自己从教15个年头,教过8年的毕业班语文,4年的毕业班数学,3年的四个年级的英语,尝遍了一名小学教师能够胜任的所有角色,如今,什么也不会教了,什么课都让自己觉得头疼,什么荣誉和挑战都成了自己内心难以逾越的障碍。这次镇上组织的公开赛讲镇级联评活动,从一开始,自己内心就比较排斥和反感,作为学校的校长,带头抵制上级的安排,蔑视此项活动。清醒分析学校现状后,觉得学校两名和自己一样具备条件的同事,都有能力担当此重任,完全可以一拼。但随着和他俩分头几次诚恳的交流后,又非常理解他们自身的难处,自己选择了沉默,然而迫于镇上对此次活动的重视,报名时间的一步步临近,该怎么办呢?忽然冒出一个念头,大家不上,我上,我去挑战一下自己……当正式报名抽签回来后,静坐在办公桌前,想了许久,就真这样去玩一玩吗?这可关系到自己的学校的声誉,自己的面子……,细细想来,顿时压力倍增,自己选择的可是自己一点都不擅长的英语学科,尽管这几年都在带英语课,然而,用高效课堂教学模式上英语课,对自己来说,是个不敢想的挑战,加之,自己习惯了汉语风格的英语教学,连最基本的英语课堂用语都说不完整,一堂像样的完整的英语课在自己的从教生涯中没有出现过。真是可笑至极,但现在已经是没有退路了,只能硬着头皮了……星期一,自己认真的翻阅了所要抽上的四五年级的英语课本,和教学参考书。这可是近几年来,自己头一回这样认真的阅读教材和教参,同时也找了许多有关英语教学的资料。越发让自己觉得自己知识和能力的欠缺,作为一名工作十多年的教师,居然有这样的想法,或许,很多非同行可能都会笑话,但事实如此,自己还是心里充满了不定和踌躇……早上八点钟,自己终时来到了上课地点,抽取了自己所要上的课程,自己更是大脑一片空白,看到自己的老大哥已经将第一节课的导学案熟练的写好的时候,内心更是充满了胆怯和不知所措。经过十几分钟和一伙几个陪伴自己一起成长多年的兄弟交流后,紧张无序的内心总算平静了许久,选择了安静的靠窗的办公桌前编写本节课的导学案,可是,心里还是理不出一套完整清晰的教学思路,但还是动笔写了起来,竟然忘记写自己的学校,姓名和上课时间,这些最基本的东西在我的导学案上居然找不到,边想边写,最可笑的是自己连高效课堂导学案的基本环节都不清楚,翻看了别人写好的导学案才明白,就这样,糊里糊涂就按照自己的不够系统的思路,马马虎虎的写完了导学案,经过自己粗略的检查后,自认为无大的失误,就这样定稿了,经复印后,看到一沓导学案放在面前,心里也舒畅了许久,再制作几张卡片后,就忐忑不安的走向了施教的教室,这样的感觉真像当时初次踏上讲台的时候,多年后又重现了!伴随着清脆的上课铃声,一节自己主导公开赛教课开始了,看看后面的坐得评委,都是和自己多年并肩走来的同事,个个都是英语教学好手,他们个个教学经验丰富,各有自己的教学特色和风格,都可堪称天成教育的精兵强将,想不到今天又坐到一起切磋课堂教学,自己心里欣慰了很多,按照自己的准备,在不是很熟练高效课堂的操作流程的情况下,按照自己的思路,就这样平静的上完了一堂“四不像”的高效课堂英语课,既没有课前的紧张,也没有课堂中期盼的跌宕起伏,更没有课堂中让人深刻的精彩瞬间,没有课后的轻松和喜悦,这样平静的离开了教室……然而,课后思绪万千,这次活动就这样平淡的结束了,结果如何暂且不谈,可这一过程让我这位从教十多年的教师无所适从,让我对自己十几年的教师生涯充满了嘲讽和哭笑。上课对一名教师来说,就是看家的本领,吃饭的家伙,最基本的能力,然而随着课改的一步步深入,随着党和人民赋予我们这些教师所谓的历史使命,自己这位也称得上而立之年的教师却不会教书了,失去了自己看家的本领,丢了吃饭的家伙,真是可笑,可悲,可叹,可泣!回头看看自己如今的工作,用忙碌和劳累来形容的话,一点也不过分,每天除了工作还是工作,除了忙碌还...