各位老师大家好:很荣幸受刘霄林老师之托和大家一起交流鸿合电子白板的使用方法,以及在数学教学中的实际应用.电子白板走入我们的课堂短短两年的时间,却让我们深刻地体会到它的巨大优势,它替代了传统的黑板,粉笔,实现了黑板的无限大,真正的无尘教学,教学手段的多元化丰富了我们的课堂,着实提高了课堂的实效性.下面我从具体三方面走进电子白板:一.电子白板的基本功能介绍及其简单应用二.电子白板在数学学科教学中的应用举例三.电子白板与常用教学软件的综合应用(PPT,投影仪,几何画板等)上面我们介绍了电子白板的常用功能，下面我们把时间交给祝欣老师，通过三道例题来介绍白板在数学教学中的应用。这些范例只是平时教学中摘选出的适合白板教学，并有所突破的教学演示。通过白板教学可以让学生突破抽象的代数认知，转为形象的图形认知，印象深刻；突破对立体图形的想象困难，再现了立体图形与平面图形的转换过程，加强了学生处理立体问题平面化的转化意识。对于我们而言,快速的准确作图,文字,题目,图形之间的快速切换,极大的增加了课堂的信息量.前面的案例我们都可以直接在课堂操作,无需前期准备.大家会发现用白板绘图,编写数学公式非常方便,但它绘图的全面性,灵活性不及几何画板,版面的设计过于单调,不及PPT,那么如何将多个应用软件加以整合就显得尤为重要!下面我们来介绍如何将白板与PPT整合应用.理论永远不能与实践分离,所以我们给大家准备了一节由我校高霞老师应用白板与木兰中学远程教学的实践课片段与大家交流.对于白板的研究,我们也是刚刚起步,今天的很多内容融合了我们九中数学组同仁的教学感悟,当然还有有待开发和深入研究的部分需要和大家交流.,我们毕竟不是白板的推销员,所以白板这个新鲜事物我们也要客观的来看待,只要为我所用,去其糟粕,取其精华,将现有的,对教学有帮助的软件完美整合才是真正目标,希望通过学习软件的整合,提高教师的职业技能,丰富数学课堂,让学生真正感受到数学的无限魅力.谢谢大家!四.(一).电子白板的基本功能可以用5句话简单概括1个通用应用程序，可联机和脱机同时使用,即可满足备课、授课不同需要2侧双功能板面快捷键，即可同时控制PPT以及白板页面面板双侧分别提供15个双功能快捷键，在WINDOWS状态下和白板软件下均可方便快捷的进行功能操作。3种工具栏配置，满足个性化教学需求主工具栏浮动工具栏自定义工具栏4种教学模式，满足备课、授课不同环节需要窗口模式窗口模式类似于WINDOWS操作模式，软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏以及属性浏览器和书写区域四大部分，其主界面如图1-8所示。图1-8窗口模式边框模式从窗口模式切换到边框模式，用户可在菜单栏中选择的“视图”，在下拉菜单中选择“边框模式”选项，如菜单栏工具栏索引栏以及属性浏览器书写区域图1-9所示。图1-9切换模式边框模式在软件主界面的四周边框都放置了相应的常用教学工具，方便教师在备课以及授课时使用，边框模式软件主界面分为浮动主工具栏、页面工具栏、笔工具栏、菜单工具栏、默认工具栏、索引栏以及属性浏览器和书写区域七个部分，其主界面如图1-10所示。图1-10边框模式全屏模式在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单，在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到全屏模式，如图1-11所示。页面工具栏笔工具栏索引栏以及属性浏览器书写区域菜单工具栏默认工具栏在此进行切换模式。主工具栏图1-11模式切换全屏模式将书写区域最大化，在课堂即时授课中方便教师整屏显示教学内容。全屏模式软件主界面分为索引栏以及属性浏览器、书写区域并提供一个浮动的主工具栏，其主界面如图1-12所示。图1-12全屏模式桌面模式窗口模式、边框模式以及全屏模式是白板软件的三种不同操作模式，教师在教学时均可将三种模式切换到桌面模式。在桌面模式下，用户实际上已经从白板软件中切出，此时用户可以操作WINDOWS系统下任何应用程序，也可以实现对WINDOWS系统中的应用程序进行批注等操作。用户可单击切换功能按钮切入到桌面模式，此时会在操作系统当前界面下出现如图1-13所示的桌面模式工具栏。图1-13桌面模式工具栏窗口模式工具栏中包含了十四个功能按钮，具体功能如表1所示。按钮名称功能索引...
