数与代数总复习建议一、概述(一)总复习”的目的1
是查漏补缺的过程
是帮助学生总结提高的过程
是综合运用知识的过程
(二)总复习的功能
巩固知识的功能
系统知识的功能
促进知识的迁移的功能
促进发展的功能
(三)总复习的原则
不仅仅是应考,更应该是整理
不仅仅是温故,更应该是知新
贴近学生的生活,激发学生的学习兴趣
二、具体内容(一)数的认识(二)数的运算(三)比和比例(四)代数与方程(五)解决问题一、整体认识“数”新课标的整体要求:(1)在具体的情境中能认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数,感受大数的含义,并进行估计
(2)进一步认识小数和分数,认识百分数;探索小数、分数、百分数之间的关系,并会进行转化(不包括将循环小数化为分数)(3)会比较整数、小数、分数、百分数的大小
(4)能说出各数位的名称,知道各数位上数字所表示的意义
(5)在熟悉的生活情境中,了解负数的含义,能用负数表示一些日常生活中的问题
(6)进一步体会数在日常生活中的作用,会用数来表示事物并能进行交流
教材中对“数”的要求:(1)理解整数、小数的概念,会读、写整数、小数,结合“数位”这个核心概念,充分理解它的一些下位概念:数位名称、数位顺序、进率和位置值
会改写或求一个多位数的近似值
以及小数的性质
(2)理解分数和百分数的意义,读法和写法以及它们的计数单位
应用分数的基本性质解决一些实际问题
(3)整数、小数、百分数、分数小数之间的互化
整数部分小数点小数部分…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位
十分位百分位千分位万分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一…整数和小数数位顺序表一块蛋糕为5
8元1,2,3,4,‥‥‥中国的国土面积约是9600000