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碎片内容
农村体育教育发展滞留的影响因素——思想陈旧受到应试教育的影响,大部分农村学校片面的追求升学率,并以此来衡量学校的教学质量和教师的工作水平
基于这一个思想,体育教育变成了教育中的附属品
在学校、老师甚至学生的心目中认为,体育教育是可有可无的,体育课的质量基本是无人关心
目前,农村小学的体育课基本有班主任自行安排,或者被其他课程代替
我们喊了这么多年的“体教结合”,然而在农村教育中却显得那么淡薄
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