课题《奇妙的克隆》集体备课否课型讲读课教学目标知识与能力：积累基础知识，概述课文内容，了解克隆技术。过程与方法：理解说明的思路，掌握说明的方法。情感、态度、价值观：培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。教学重点进一步了解说明顺序和说明方法，探究作者的说明技巧。教学难点1．了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。教学方法讨论、探究德（心）育渗透培养学生严谨求实，锲而不舍的精神教学流程环节教学内容师生活动时间导1、导入：出示图片“多利”，大家现在看到的这只羊可非同一般，它的出世，曾经引起了全世界的轰动，大家知道这是一只什么羊吗？它为什么能引起全球的关注？今天，我们来学习一篇与这只羊密切相关的奇妙的高科技知识的课文——《奇妙的克隆》。2、检查预习囊náng胚胎pēitāi蟾蜍chánchú脊椎jǐzhuī两栖qī繁衍（yǎn）：逐渐增多或增广。相安无事：相处没有冲突。激情导入，激发学生学习的兴趣，丰富学生知识。10研合作：整体感知2．我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领？学生出示仙人掌并加以说明；土豆、桂花、富贵竹插枝即活；各种蔬菜、果树的嫁接；水螅除夏末和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等。探究：课文使用了四个小标题，有什么作用?课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。3．克隆是什么？请用自己的话概括。克隆是无性繁殖的新兴生物技术。“克隆”的突出特点是来自一个祖先，无性繁殖。反馈：4．“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”培养学生的概括能力30分别为我们介绍了哪些知识？克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？“克隆鲫鱼出世前后”勾勒了克隆技术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况，突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。“克隆绵羊‘多利’”较为详细地描述了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。拓展：5．课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。验1、给下列加点字注音繁衍（）囊胚期（）蟾蜍（）蝌蚪（）鄞县（）性腺（）胰蛋白酶（）分泌（）濒临（）孵化（）2、解释下列词语，并用词造句。繁衍相安无事作业把文中好的词、句抄在资料册里，增加知识的积累。
