数学：给雪人戴帽子活动目标:1、会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放。2、能细心地操作活动材料。活动准备:1、《给雪人戴帽子》材料教具1套、学具6套。每套包括：雪人图形5个（同样大小），桶口与雪人头直径等大的桶图形5个。2、其他练习相联、相关对应的操作卡片若干套。活动过程：一、回忆堆雪人的经验师：下雪天堆过雪人吗？是怎么堆的？二、雪人戴帽子1、教师出示雪人与桶。师：这里有几张雪人的图片，谁来给它们排排队。2、师：雪人的头上还缺什么呢？可以用什么当雪人的帽子呢？教师拿一张桶图形。师：谁愿意来给雪人带上帽子？3、帮其他雪人带帽子。注意帽子和头大小的匹配。三、幼儿操作1、师：今天我们都来给雪人戴帽子，先把雪人排排队再给每个雪人带上桶帽子。2、让幼儿自选参加各小组活动。了解幼儿一一对应摆放的掌握情况，对有困难呢的幼儿进行个别指导。鼓励幼儿完成一组活动后收拾好材料再换组。四、组织集体交流。师：你今天是怎么给雪人戴帽子的？
