第一节-化学实验基本方法第四课时VIP免费

第一章从实验学化学第一章第1节化学实验基本方法第四课时基本实验操作（蒸馏与分液）自来水是不是纯净水？为什么？如何检验出自来水是否含有氯离子?实验：实验室制取蒸馏水现象结论操作名称1．在试管中加入少量自来水，滴入几滴AgNO3(硝酸银)溶液和几滴稀硝酸。出现白色浑浊，自来水中含有Cl－离子，不是纯净水。蒸馏无明显现象，说明蒸馏出的液体不含有Cl－离子。2．在烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，按课本图1-4连接好装置，向冷凝管中通入冷凝水。加热烧瓶，弃去开始馏出的液体，用锥形瓶收集约10ml100℃时的馏分，停止加热。3．取少量蒸馏出的液体加入试管中，然后加入几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。(得到的液体中含有Cl－吗？)由自来水如何制取蒸馏水呢？适用范围（混和物）例：1、从石油中分馏出各馏分。2、分离沸点不同的液体（1）蒸馏烧瓶加热要垫石棉网，温度计水银球放在支管口略向下的位置。（2）冷凝管横放时头高尾低保证冷凝液自然下流，冷却水与被冷凝蒸气流向相反。（3）烧瓶中放入多孔瓷片以防暴沸。方法三、蒸馏分馏蒸馏烧瓶冷凝管温度计尾接管冷水热水使用前要检查装置的气密性！注意事项：①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。④先打开冷凝水，再加热。投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水，下入上出操作注意：１、先通水，再加热2、全程严格控制好温度溶液体积不超过烧瓶体积2/3检查装置气密性操作原理：依据改变体系压强时产生的现象（如气泡的产生、水柱的形成、液面的升降等）来判断仪器装置是否密封。检查装置气密性微热法液差法需要用水封住漏斗的下端才可检验需要将导气管活塞关闭才可检验蒸馏是通过加热蒸发和冷凝而分离提纯沸点不同的互溶混合液体的操作。利用混合液体中的成分沸点不同，除去难挥发或不挥发的物质。原理：根据液态物质沸点不同液态混合物气（易挥发）液态纯净物△冷凝用到的主要仪器和用品：铁架台，蒸馏烧瓶，冷凝管，酒精灯、石棉网、温度计、牛角管（承接器）、锥形瓶等。1什么是蒸馏？利用的原理是什么？在蒸馏的实验中用到了哪些实验仪器？（1）实验前，蒸馏烧瓶加入几粒沸石（或碎瓷片）有什么的作用？（2）温度计作用？插入到那个位置？（3）产物收集方式？冷凝管中通入冷却水应怎样通入？（4）自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质？（5）实验开始和停止时，是先加热还是先通冷凝水？控温显示加热范围。水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿冷凝收集；下进上出。在100℃难挥发，不挥发的杂质防止液体暴沸。实验开始时，先开冷凝水，后加热。实验结束时，先停止加热，后关冷凝水。2注意问题：方法三蒸馏和分馏对象：目的：如：利用自来水制备蒸馏水蒸馏：利用混合物中各组成成分的沸点不同，用加热的方法将其分离的过程。沸点不同的液态混合物分离（或除去）难挥发（或不挥发）的杂质。讨论：目前世界各国淡水缺乏已是不争的事实，你认为能用海水蒸馏得到淡水吗？如果能，你认为这种方法能用于大规模海水淡化工程吗？能，可以海水淡化工厂•酿造战国时期保存在铜壶中的酒——保留至今中国最早的古酒16世纪欧洲的酒精蒸馏装置XO之源，XO之本轩尼诗XO国酒茅台酒蒸馏酒酒精为alcohol，就是阿拉伯语中“蒸馏”轩尼诗XO茅台酒葡萄高粱蒸馏发酵八次发酵，八次蒸馏蒸馏发酵石油的分馏将两种互溶的液体分开。将两种互不相溶的液体分开。例：用CCl4将碘从碘水中萃取出来后，再分液分离（1）将溶液注入分液漏斗，溶液总量不超过其容积3／4，如图所示，两手握住分液漏斗、倒转分液漏斗并反复、用力振荡。（2）把分液漏斗放在铁架台的铁圈中静置、分层。（3）打开旋塞，使下层液体流出。方法四：萃取分液振荡静置分液使用注意：1·先进行检漏2·下层液体下口放出,上层液体上口倒出3·放下层液体时,切记拔下上口玻璃塞4·关闭活塞要及时.萃取利用物质在不同溶剂中溶解度的不同，把溶质从原溶液中转移到另一种溶剂中的操作。①主要仪器：分液漏斗实验：用CCl4萃取碘水（饱和）现象：液体分层上层液体显（）色下层液体显（）色黄紫红振荡萃取静...