说一说物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积
封闭图形的一周的长度，就是它的周长
周长活动一：计算下面各图形的面积（单位：厘米）4559长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长S长=a×b=9×4=36（平方厘米）S正=a×a=5×5=25（平方厘米）活动二：有两个一样大小的长方形，长都是20cm，宽都是10cm
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少
（2）拼成一个长方形，它的周长是多少
请每个同学动手拼一拼，再计算出周长
（3）拼成的两个图形的面积相等吗
活动三：要从右边的长方形上剪下一个最大的正方形
剩下部分是什么图形
它的面积是多少平方厘米
20厘米15厘米剩下部分是方法一：20×15－15×15=75（平方厘米）方法二：（20－15）×15=75（平方厘米）15厘米15厘米长方形请每个同学动手剪一剪，再计算出周长
活动四：在一张边长10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形
466644（1）（2）（3）10厘米10厘米10厘米小明想到三种方法（如下图）
剩下部分的面积是多少
剩下部分的周长呢
活动要求：①组员分工、合作；②每人剪一种，组长协调；③剪完后计算剩下图形的周长和面积，组长汇报，其他小组认真聆听
活动四：在一张边长10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形
小明想到三种方法（如下图）
剩下部分的面积是多少
剩下部分的周长呢
466644剩下部分的面积：（1）10×10－6×4=76（平方厘米）（2）10×10－6×4=76（平方厘米）（3）10×10－6×4=76（平方厘米）剩下部分的周长：（1）10×4=40（厘米）（2）10×4+4×2=48（厘米）（3）10×4+6×2=52（厘米）（1）（2）（3）10厘米10厘米10厘米
